人教新课标版小学五上4.2.2.3列方程解加减计算的应用题课件.ppt

1、解下列方程： x－4.5＝10 x÷1.41=4.7 29x=5.8 3+x=17.4 2、找下面各题的数量关系。 ⑴红星小学男生人数是女生人数的2倍。 ⑵五年级二班本次数学的平均成绩是95.6分。 在前面我们学习了方程，学习方程的目的就是为了利用方程解决生活中的问题，今天这节课我们将要学习如何用方程来解决问题。 课外积累： 洪泽湖是我国五大淡水湖之一，风景优美，物产丰富。但是每当上游的洪水来临时，湖水猛涨，给湖周围的人民的生命财产带来了危险。因此，密切注视水位的变化情况，保证大坝的安全十分重要，如果湖水达到了警戒水位的高度，就要引起高度警惕，超出警戒水位越多，大坝的危险就越大。 课外积累： 自学提示：（时间5分钟） 1、自主读题，找出已知条件和问题。 警戒水位、超过部分、今日水位 警戒水位+超过部分＝今日水位 今日水位—警戒水位=超出部分 今日水位—超出部分=警戒水位 ①警戒水位+超出部分=今日水位 x+0.64＝14.14 ②今日水位—警戒水位=超出部分 14.14﹣x= 0.64 ③今日水位—超出部分=警戒水位 14.14﹣0.64= x 解：警戒水位+超出部分=今日水位 x+0.64＝14.14 x+0.64－0.64＝14.14－0.64 x＝13.5 答：警戒水位是13.5m。 检验：把x＝13.5代入原方程， 左边＝x+0.64 ＝13.5+0.64 ＝14.14 ＝右边 所以，x＝13.5是原方程的解。 列方程解答应用题一般过程: ⑴读题，找出题中的已知条件和问题。 ⑵分析题中的等量关系，根据已知条件和问题，设未知数为x并列出方程。 ⑶解方程。 ⑷检验，作答。 五、课堂检测： 1、填空。 （1）、列方程解决问题时，应先（ ）；然后找题目里（ ）；列出等量关系式，依据等量关系式列出方程。 2、说出下面各题的数量关系式及方程。 （1）、小丽读一本320页的故事书，读了X页，还剩128页。 （2）、节日期间，一种原价X元的儿童牛奶，优惠8元后，售价46元。 （3）、小明今年X岁，爸爸今年38岁，爸爸的年龄比小明大多少岁？ 3、列方程解决下面问题。 （1）、长江是我国第一长河，长6299千米，比黄河长835千米，黄河长多少千米？ （2）、某小学共有学生960人，其中男生有458人，女生有多少人？ * * * * * * * * * * 你能找出题目中已知条件和问题吗？ 2、警戒水位是多少米？用什么表 示？ 3、小组议一议：根据刚才所了解的信息，这个问 题中有哪几个关键的数量呢？它们之间有哪些相等的数量关系呢? 4、请根据数量间的相等关系列出方程并解答。 议一议： 我们用方程解决问题时，一般有哪些过程？ * * * * * *