人教版七年级上册地理第三章第一节多变的天气课件(共37页).ppt

第四类 其他 雾 冰雹 霜冻 沙尘暴 s 霾 台风 阴转雷阵雨 中雨转大雨 晴转多云 小雪转中雪 神笔马良——画天气 东北风五级 s 挑战主持人——天气预报我来播 -6~4℃ 海城市今日天气 分享收获 闯关成功 描述气候的 描述天气的 A、野旷沙岸净，天高秋月明 C、早穿皮袄午穿纱， 围着火炉吃西瓜 D、忽如一夜春风来， 千树万树梨花开 B、好雨知时节，当春乃发生 E、东边日出西边雨， 道是无晴却有晴 请将下列诗词装到相应的筐中 请大家帮小朋友的日记配上符号好吗？ 1月6日早晨7点，推开窗居然发现树上都结霜了，把树木装扮得真漂亮！到了八点多，天空中既下起了雨又飘着雪，好难得的景象啊！渐渐地，雨停了，雪花却越来越多，好大的雪啊，真美！ 7月20日，早上一起床，太阳就已经照进了房间，看来今天又是酷热难当。没想到，到了中午，一片乌云飘了过来，天忽然阴了，闷热得快令人窒息。到了下午2点多，几阵雷声过后，雨说来就来，势不可挡，路上的行人好多都成了落汤鸡。 如果我是…… （IF I AM……） A、如果我是北京市天气预报员，北京明天有 我应该怎么提醒北京市民? B、如果我是一名出租车司机，今天会有 在驾驶的时候，我会…… C、如果我是走在回家路上的学生，这时突然下起 我应该…… D、如果我是农民，明天的天气有 我应该怎么保护我的农作物？ 少出门，关门窗、戴口罩…… 减慢车速，打开防雾灯…… 避开大树、高压电线，不使用手机等通讯工具…… 在农作物上盖干草或塑料薄膜…… 第三章 天气与气候 第三章 天气与气候 第一节 倒霉熊的一天 天气是一个地区短时间里的大气状况 特点：短时，多变 人们经常用阴晴、风雨、冷热、雪、 雾、雹等来描述天气 下列句子中哪些描述的是天气？ 明天大风降温 昆明四季如春 极地地区终年严寒 夜来风雨声，花落知多少 √ √ 议一议 气候 特点：长期，稳定 指一个地区多年的大气平均状况 天气 气候 概念 例词 时间 变化 一个地方短时间内的大气状况 一个地方多年的天气平均状况 阴、晴、风、雨、冷、热、雪、雾、雹等 终年高温多雨、冬季寒冷干燥、夏季炎热多雨等 短时间 长期性 变化快、多变 变化慢、稳定 天气与气候的区别 材料A说明 天气与交通的关系 材料B说明 材料C说明 材料D说明 天 气 影 响 生活提示 寒潮将至，气温将下降7-8°C，提醒市民注意添加衣物预防感冒 本报讯 夏收期间遇上了难得的好天气，我国夏收顺利完成 天气与日常生活的关系 天气与战争的关系 天气与农业生产的关系 A B C D 干旱： 农作物旱死 寒潮和霜冻 冻死或冻伤 农作物 不利的天气呢？ 坏天气 洪水淹没农田 造成严重经济损失 天气与心情、健康和体育运动的关系 沙尘天气 影响身体健康 风和日丽 心情舒畅 雨天运动 　好难! 旅 危险！ 雨中登山 雾凇 北国雪景 天气与旅游 的关系 云海 天气预报的内容包括 气温和降水 阴晴 风 卫星云图 天气符号 风向标 第一关 第二关 第三关 闯关寻宝 第一关 看云识天气 1.观察卫星云图，说出图中主要颜色代表的含义。 2.试根据云层的厚度、颜色，判断阴、晴、雨。 参考：地理书49页图3.4 白色代表： 绿色代表： 蓝色代表： 云区 陆地 海洋 B拉萨 C昆明 A北京 气象小诊断：请判断A、B、C三地哪个地方可能是晴天？哪个地方可能有雨或阴天？ 闯关寻宝 第一关 第二关 第三关 第二关 于风中翱翔 参考：地理书48页图3.3左图 1. 说出风向含义和风向的方向。 2. 说出风力含义和风力的级别。 3. 认识风向标，辨别风力符号的方向和级别。 【团队任务】 风杆 风尾 风旗 一道风尾 代表风力2级 1级 表示风力 8~12级 风向标 画有风尾或者风旗的一方即为风向 南风 （4级） 西风 （2级） 北风 （6级） 东风 （5级） 北 南 西 东 请阅读右图，你能说出这些符号表示的风向和风力吗？ 画有风尾或者风旗的一方即为风向 4级风 6级风 7级风 8级风 12级风 北 南 西 东 东南风 西北风 风向 ① ④ ② ③ 东北风八级 西北风七级 西南风四级 东风六级 闯关寻宝 第一关 第二关 第三关 第三关 天气我知道 参考：地理书49页图3.5 地图册20页天气符号图 探究识记天气符号的方法。 1. 利用常用天气符号图，识记天气符号。 2. 根据天气现象，画出天气符号。 【团