人教版九下10《那树》.ppt

王鼎钧，1927年生于山东临沂县。著有《人生三书》等集子。他的散文有较强的社会批判意识。代表性作品《那树》运用小说的笔法，写一棵茂盛的老树在极端恶劣的环境中的困苦挣扎，最后仍不免被砍伐命运的故事。老树坚韧倔强的形象和最终逃不脱悲剧的命运给人留下深刻的反思，它形象地表现了台湾工商社会在畸形发展中所付出的惨重代价，即古老文明和传统文化遭受到冲击和毁灭性破坏。 王鼎钧的散文坚持了为人生的主张，揭露了现实的种种流弊，从中可窥见作者对古老文明和文化传统的深沉情感和深切忧思。他的散文文笔简炼，神情俱肖，文理清晰，自成一体。读者能在阅读中自然进入特定情景和氛围，产生深沉的思考。 读一读写一写 划分文章结构层次，理清思路 第一部分（1—5段）描写早期的大树，写了大树的形象、经历和对人类“友善”的情况。 第二部分（6—8段）描写近期的大树，写大树妨碍了道路发展引起人们的议论，使人们质疑其存在的必要性。 第三部分（9—11段）描写现时的大树，作者对大树的最终命运作了关键性的描述 ，并含蓄地表达了自己的情感。 本文按大树生命经历的顺序叙事，越是久远的叙述得越简略，越是近期的叙述得越详细。 大树有奇特的容貌： 大树生活在特殊的环境中： 大树对人类大有功德：抗台风之神树；心理的慰藉；送阴纳凉；鸟儿栖息；给情侣温馨；扩张荫庇的面积，绿化大地，为人类带来更多的福利。大树为世间珍奇之物，是人类的守护神。 当大树的生存受到威胁，身处逆境时，它仍然奉献着生命的绿色，酝酿着诗意，表现了大树无私奉献的精神和忍辱负重、胸怀豁达的品性。 那树无端被判刑、被杀戮、被消灭。惨不忍睹，悲壮异常，像勇士被迫离开疆场，哀怨、无奈而又刚烈。自己面临杀戮时，也要告诉体内的蚂蚁国民，让其安全撤离，表现一种爱心。 “绿着生”。那树古老、神奇、多情、忠诚，作者对树怀有满腔的热爱和崇敬之情。树的生存受到威胁，但它“绿得更深沉”“依然绿着”“照旧绿”“绿得很”“树是世袭的土著，是春泥的效死者”，平淡的言词背后，涌动着汹涌的激情。 “绿着死”。“电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。”树遭杀戮，惨不忍睹，作者心中的痛苦、悲哀、愤激之情溢于言表。 问题研究 1、文章有哪几处引用故事发生地的人的传说在文中起什么作用？ 2、如何理解“蚂蚁国”里的事情？ 作者借老树的命运，想要表达什么主题？ 这篇散文通过描写一棵大树长年造福于人类又最后被人类伐倒的故事，表达作者对大树命运的痛惜，以及对都市文明发展的利弊、人与自然的关系的深层思考和深重感慨。 作者认为：人与自然应该和谐共存，人类的发展不应该以牺牲环境为代价。 那 树 早期——近期——现时 早期的大树 作者是从几个方面描写早期的那树的？ 早期的大树是怎样的形态？找出相关句子。 那树对人有何益处？ 近期的大树 结合课文内容，说说人们如何对待那树？ 这一部分写出了那树的哪些内在的品质？ 现时的大树 这一部分写了那几件事情？作者写这些事件的目的是什么？ 结尾写骑摩托车者掉入树坑有何用意？ 归纳： 树的价值：绿化大地，荫庇人类 树的品质：只是付出，无私奉献，豁达宽容。 树的命运：无端被杀戮，悲壮惨烈 ◆如何理解“蚂蚁国”里的事情？ 一、动植物有预知的能力，比人类还更有灵感； 二、创造一种悲壮气氛，表明动植物世界有友爱，而人类有时极其缺乏友爱，形成鲜明对比。 找出文章中的四个传说，并思考这四个传说的作用。 第一个传说：第二段的“而且据说......” 第二个传说：第二段的“据说......” 第三个传说：第九段的“与树为邻的一位老太太偏说......” 第四个传说：“她用作证的语气说，......” 最后: 那树的命运是： 。 惨遭屠戮 找出文中描写人们对那树的处置的句子。 于是交通专家宣判那树要偿命。 电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。 这次屠杀安排在深夜进行。 尸体的肢解和搬运连夜完成。 为了割下这颗生满虬须的大头颅，刽子手贴近它做了个陷阱，切断所有的动脉静脉。 人类对大自然的破坏和掠夺是多么的残酷和无情。 而那树又是怎样做的？ 可是树没有说什么，上帝也没有。……听见老树叹息。 大自然在人类的破坏之前是多么的无助、脆弱。 老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。 大自然始终是充满爱心的，无私奉献的，反衬人类的残酷。 文中写蚂蚁搬家的故事有什么用意？ 每一个黑斗士在离巢后，先在树干上绕行一周，表示了依