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人教版八上第九课第一框海乃百川 有容乃大(共28张PPT).ppt

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人教版八上第九课第一框海乃百川 有容乃大(共28张PPT)

海纳百川有容乃大ppt课件 * 海纳百川有容乃大ppt课件 * 根据描述,猜一猜两个字怎么写? 它们可以说是人世间的宝; 第一个字,对待一件事物,它可以允许二十种像杂草一样的见解; 第二个字,就是八个人你说你的,我说我的,允许有不同的观点。 孩子,如果美德可以选择,请先把宽容选出来吧! ——富兰克林 “海纳百川,有容乃大”。这八个字语出民族英雄林则徐的一副自勉联:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。” 寓意为要像大海能容纳无数江河水一样的胸襟宽广,以容纳和融合来形成超常大气。 * 海纳百川有容乃大ppt课件 * 学习目标 1、了解宽容的内涵,以及为什么要宽容; 2、了解宽容的表现; 3、懂得宽容是一种美德; 4、宽容问题上的是与非。 自主学习 (5分钟) 一、金无足赤 人各有别 1、宽容的内涵? 2、宽容的基础? 3、为什么人与人之间需要宽容? 二、宽容他人 悦纳自己 1、宽容是一种美德,美在哪里? 2、宽容是一种境界,提升过程? 3、宽容他人的策略? 4、怎样宽容自己、悦纳自己? * 海纳百川有容乃大ppt课件 * 一、金无足赤 人各有别 比喻世上没有十全十美的“事物”,人与人都有差别,个个不一样,都有优缺点,我们要客观承认他的个性。 * 海纳百川有容乃大ppt课件 * 1、宽容的内涵: 宽容,指的是宽大有气量,原谅和不计较他人。 表现: (1)能原谅他人的过失。 (2)能容纳他人与自己的不同意见。 * 海纳百川有容乃大ppt课件 * 通过刚才的活动你想到了什么? 说说自己和好友或者自己听到的、见到的友谊故事。这对好友: 你们的兴趣和爱好分别是什么? 你们两人的性格如何? 你们平时有没有意见分歧?最终如何解决? 2、宽容合作的基础: 和而不同,求同存异。 活动探究 * 海纳百川有容乃大ppt课件 * 3、 我们的生活需要宽容,我们要学会宽以待人。 六尺巷的故事 唯宽可以容人, 唯厚可以载物。 一纸书来只为墙, 让他三尺又何妨? 长城万里今犹在, 不见当年秦始皇。 * 海纳百川有容乃大ppt课件 * 游戏: 《测试你的宽容度》 每题答“是”记1分,答“否”记0分。各题得分相加,统计总分。 1、有很多人总是故意跟我过不去。 2、碰到熟人,当我向他打招呼而他视若无睹时,最令我难堪。 3、我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、学习。 4、生活中充满庸俗趣味的人比比皆是。 5、有很多人自己不怎么样却总是喜欢嘲讽他人。 6、有的人笨头笨脑,反应迟钝,真让人窝火。 * 海纳百川有容乃大ppt课件 * 心理测试: 《测试你的宽容度》 7、我不能忍受上课时老师为迁就差生而把讲课的速度放慢。 8、和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。 9、和怨天尤人的人打交道使自己的生活也变得灰暗。 10、有不少人总喜欢对别人的工作百般挑剔,而不顾及别人的情绪。 11、有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻,这真令我看不惯。 12、当我辛辛苦苦做完一件工作却得不到别人的认可和赞赏时,我会大发雷霆。 * 海纳百川有容乃大ppt课件 * 心理测试: 《测试你的宽容度》 9--12分,说明你需要在生活中加强自己的灵活性,培养宽容精神; 5--8分,表明你具有常人的心态,尽管时时碰到难相处的人,有时也会被他们的态度所激怒,但总的来说尚能容忍; 0--4分,说明外界的纷繁复杂很难左右你平和的心态。 * 海纳百川有容乃大ppt课件 * 在我校某转角处,A同学急匆匆跑来,一不小心把B同学的书碰掉在地上…… 情景剧场 请你设想: 会出现几种情形呢? 分别会带来什么影响? * 海纳百川有容乃大ppt课件 * 二、宽容他人 悦纳自己 宽容,是一种美德。能够帮助我们获得友谊。美在哪里? 宽容,是一种境界。能够帮助我们提升自我。如何提升? 善于宽容,利人利己。能够带来心灵的安宁和满足。宽容的策略? * 海纳百川有容乃大ppt课件 * 宽容他人 悦纳自己 * 海纳百川有容乃大ppt课件 * 请你判断 1、当受到别人无意的伤害时…… 例如:在拥挤的公共汽车上,有人不小心 踩了你的脚,你…… 善于宽容他人无意的伤害。 * 海纳百川有容乃大ppt课件 * 请你判断 2、当受到别人有意的伤害时…… 例如:甲和乙是邻居,乙嫉妒心强,经常在人前人后造谣中伤甲。一天夜里,乙突发疾病,甲知道后用自己新买的车将乙送到医院。乙病愈后主动到甲家中“负荆请罪”,从此甲乙成了好朋友。 以宽容感化他人,使其改过。 * 海纳百川有

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