人教版六年级语文下册《我最好的老师》课件PPT(上课用).ppt

晒目标 1、有感情的朗读课文，把握课文的主要内容 2、理解怀特森先生独特的教学方法，体会到一个人具有独立思考、独立判断和怀疑能力的重要性。 3、学习通过具体的事例说明道理的写作方法 一、初读课文 感知内容 请同学们边读课文边画出四字词语，并根据 老师给大家出示的词，用自己的话来说说本 篇文章给我们讲了一个有关谁的什么事，从 这件事中我明白了什么？ 再读课文，走近老师 请解释“出乎意料” “出乎意料”在文中指的是什么呢？ （同桌可相互讨论） 三、跳读课文 质疑老师 请跳读课文，找出我们表示的疑惑 的句子 跳读课文 质疑老师 怀特森先生究竟做了什么让我们这么生气， 这么气愤？ （默读课文，划出相关句子，并试着用自己的话说一说） 四、揭开真相 理解老师 怀特森先生“欺骗”学生的目的是什么？ 不要迷信书本 不要迷信权威 五、情感提升 感恩老师 不，你的看法， 错了！ 我最好的老师 拓展 延伸 说一说在你的生活中，有哪些类似于这样的例子，一起来说一说 写作训练 不仅要会说，还要会写，今天借着怀特森老师的教育方法，我们也运用本文这样的一事一道理写法来写个片断。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 编造 破绽 强调 教训 驳倒 论证 权威 糊弄 出人意料 目瞪口呆 饶有趣味 侃侃而谈 词语小盘点 1、 初读课文 感知内容 2、 再读课文 走近老师 3、 跳读课文 质疑老师 4、 揭开真相 理解老师 5、 情感提升 感恩老师 编造 零分 迷信 权威 绿色圃中小学教育网 请同学们速读第一自然，用一句话概括怀特森先生是一位怎样的老师？ 二、再读课文，走近老师 他是一个很有个性的人,教学方法独特，常常有 的举动. 出人意料 绿色圃中小学教育网 七嘴八舌: 如果你是怀特森老师的学生,面对这种种出人意料的举动,你会怎么想? 这算什么测验？怀特森算哪门子老师？ ？ 绿色圃中小学教育网 怀特森出人意料的举动，除了给我们带来惊讶之外，对学生会有什么好处呢？快速默读课文,在书中找出相应的语句。 绿色圃中小学教育网 　　　 （1）使我们对学习产生了浓厚的兴趣，“常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证”； （2）使我们“逐渐增长了见识，也逐渐懂得如何去接近真理”； 科学需要怀疑，需要“冒险”，需要挑战，我们每一个人都应该具有独立思考、独立判断能力和科学怀疑的精神。只有这样我们才会拥有善于发现、探求真知的能力。