人教版语文七年级上册复习.ppt

课外古诗词背诵 龟虽寿 过故人庄 题破山寺后禅院 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 夜雨寄北 夜雨寄北 “阔”，是宽阔的意思，是表现“潮平”的结果。春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上人的视野也因之开阔。写出江面的恢弘阔大。 “悬”，是端端直直地高挂着的样子。写出了此时风既是顺风，又是和风，只有这样帆才能够“悬”。 “以小景传大景之神”， 形象地写出了平野开阔、大江直流、波平浪静的景象。 二:重点词的解释 重点词的解释： 文中一直沿用至今的成语有哪些？ 1、明察秋毫——原来形容视力极佳，目光敏锐，连极其细小的东西都看得一清二楚，后来形容人很精明，能够洞察事理。（同义词：火眼金睛、洞察一切，反义词：茫然不解、蒙昧无知） 2、夏蚊成雷——夏天的时候，成群蚊子的叫声就像雷声一样，这是夸张的表现方式。 3、风声鹤唳，草木皆兵——听到风声和鹤鸣都害怕，看见一草一木都像是追兵。形容几段惊恐疑惧，或者妄自惊扰。 4、怡然称快——高兴得连声叫好（课后）。 5、怡然自得——形容心满意足、十分愉快的样子。（同义词：怡然自乐，反义词：黯然伤神） 6、庞然大物——庞然，高而大的样子。指形体、体积很巨大的东西。先多用来形容表面上强大而实际上虚弱的东西。（同义词：硕大无朋，反义词：秋毫之末） 《论语》十则（背诵） 1、子曰：“学而时习之------- 不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?” 2、曾子曰：“吾日三省吾身： 为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 3、子曰：“温故------ 而知新，可以为师矣。” 4、子曰：“学而不思则罔， 思而不学则殆。” 5、子曰：“由，诲女知之乎！ 知之为知之，不知为不知，是知也。” 6、子曰：“见贤思齐焉， 见不贤而内自省也。” 7、子曰：“三人行， 必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 8、曾子曰：“士不可以不弘毅， 任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已 ，不亦远乎？” 9、子曰：“岁寒， 然后知松柏之后凋也。” 10、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。” ◆用《〈论语〉十则》中的原话填空。 1、阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：________________ 2、提示儒家所倡导的待人接物的处事之道（或推己及人）的句子是：___________________________________ 3、《〈论语〉十则》中谈实事求是，方是智者态度的句子是： ___________________________________________ 4、加入世贸组织后，我们要虚心向发达国家学习，但发达国家有长处，也有短处，那么，我们所持的态度应该是：“?????????????????，????????????????。” 5、张红在小组合作学习中，经常觉得其他同学的许多想法对自己很有启发，这使他对孔子所说的“????????????，????????????????”体会更深刻了。 6、小明学习成绩好，组织能力强，但他刚转到我们班来，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落榜了。李老师引述了《〈论语〉十则》中的两句话“??????????????，??????????????”帮他解开了心中的疙瘩。 1．学而时习之，不亦说乎 / 说三道四 （通“悦”，高兴、愉快 / 谈论、评论） 2．人不知而不愠 / 脸色微愠 （生气、发怒） 3．吾日三省吾身 / 省吃俭用 / 省事 （反省 / 节省、节约 / 免去、省去） 4．为人谋而不忠乎 / 足智多谋、出谋划策 / 不谋而合 / 深谋远虑 （谋划、办事 / 主意、计谋 / 商议 / 图谋、谋求） 5与朋友交而不信 / 信口开河、闲庭信步/ 信守诺言 / 言而有信 / 通风报信 （真诚、诚实 / 随意、听凭、放任 / 忠诚 / 信用 / 信息） 6．温故而知新 / 故作镇静、明知故犯、故弄玄虚/ 故态复萌/ 沾亲带故 （旧的、 学过的知识 / 故意、有意 / 旧时的、老的 / 朋友、友情 ） 7．知之为知之，不知为不知，是知也 / 知己知彼 （通“智”/ 知道、了解） 8．是知也 / 是非黑白、自以为是、/ 实事求是 / 唯利是图、唯命是从 （指示