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人教版语文三年级下册(1-8)课后小作业
1 燕子
学校 班级 姓名
一、听写。
二、查字典解释词语并造句。
掠过:
光彩夺目:
三、概括文章主要内容。
课文以燕子为线索,从 、 、 三个方面描述燕子的特点,表达了作者对 的小燕子的喜爱及对
的赞美之情。
四、按原文填空。
在 中,在 中,燕子斜着身子在天空中 ,唧唧地叫着,有的由这边的 上,一转眼飞到那边的 下边;有的横 湖面,尾间 沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地 开去。
五、仿写。
仿照《燕子》这一课,你能写一写春天里别的动物吗?
1、写它的外形; 2、写它的活动背景;3、写它的动态活动;4、写它的静态活动;运用上生动的词句,也来写一段话吧!
2 古诗两首
学校 班级 姓名
一、默写。
《咏柳》 《春日》
二、概括文章主要内容。
《咏柳》的作者是 ,主要描写了 。《春日》的作者是 ,主要描写了 。两首诗都抒发了作者对 的赞美之情。
三、写出下列诗句的意思。
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”两句诗的意思是:
“等闲识得东风面,万紫千红总是春”两句诗的意思是:
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