人教版语文三年级下册1.燕子ppt.ppt

春天来了，我们从南方飞回来了，看到___________________________________________________________________________________________________________________________________________。 自由读第二自然段 课文是通过哪些景物来展示“春之美”的？这些景物各有什么特点？ 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 · · · · · · 才下过几阵蒙蒙的细雨。 微风吹拂着展开嫩叶的柳丝。 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 比一比，哪句更好? 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。 · · · 1.用了什么修辞手法？ 拟人 2.有什么作用？ 拟人化地写出了春天百花盛开、生机勃勃的美丽景色。 知识备查 “赶集”的由来：我国农村自古以来就有赶集的习俗。原来，古代人们进行物资交换时，由于没有固定的日子和地点，又没有统一的标准，往往有一方吃亏。因此，人们都希望有一个定期的公平合理的交换场所。这样，就形成了原始贸易市场。后来，人们就把上集进行物资交换称作“赶集”。 1 燕 子 燕子形小，翅尖窄，凹尾 短喙，足弱小，羽毛不算 太多，或有带金属光泽的 蓝或绿色；燕子消耗大量时间在空中捕捉害虫，是最灵活的雀形类动物之一，主要以蚊、蝇等昆虫为主食，是众所周知的益鸟。在树洞或树缝中做巢，或在沙岸上钻穴，或在楼道、房顶、屋檐等的墙上做巢。每次产卵（下蛋）3～7颗。 学习目标： 把课文读熟。 俊 俏 拂 增 掠 偶 沾 漾 谱 俊俏 赶集 聚拢 增添 掠过 稻田 尾尖 偶尔 一圈 荡漾 音符 演奏 赞歌 飞倦了 沾湿 五线谱 整体感知 第一段：第二段：第三段：第四段： 课文写了些什么？每个自然段的大意是什么？ 课文解读 写燕子的外形美。 描写燕子为春之美。 描写燕子的飞行美。 描写燕子的歇息美。 你观察到了什么？ （一）外形美 一身 的羽毛，一对 的翅膀， 加上 尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 乌黑光亮 俊俏轻快 剪刀似的 修辞手法： 几个方面合起来。 比喻、拟人、外貌描写 一身（ 乌黑光亮 ）的羽毛，一对（俊俏轻快）的翅膀，加上（ 剪刀似的 ）的尾巴，凑成了（ 活泼机灵）的小燕子。 外形美 一身（ ）的羽毛，一对 （ ）的翅膀，加上（ ） 的尾巴，凑成了（ ）的小燕子。 乌黑光亮 活泼机灵 俊俏轻快 剪刀似的 比一比，那种写法更好？说说更好的原因 一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，凑成了小燕子。 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的小燕子。 返回 羽毛 乌黑光亮 翅膀 俊俏轻快 尾巴 剪刀似的 活泼机灵 燕子 （二）春之美 春天来了!快来欣赏美景哟！ *