人教版高中语文必修4第四单元13《张衡传》课件(共26张PPT).ppt

自主学习交流释疑 文学常识 通假字 词类活用 古今异义 文言句式 重要实词虚词 古代官职名 古代官署名 古代官职异动 终身成就奖： 妙尽璇机矢志不渝，方有浑天地动惊世巨作；好学善思不懈追求，乃出知文通理绝代奇才。一人之力、一生之思，一世之成就，汇聚成智慧的光芒，照耀了古今的大地！ 让张衡的光辉照耀我们 * * * * * * 张 衡 传 《后汉书》 武汉一中 方芳 后汉书.张衡传 后汉书.张衡传 预习交流 文学常识 范晔，南朝宋代史学家、文学家，顺阳人。少勤奋好学，博览群书，善写文章，精通音律，善弹琵琶，写得一手漂亮的隶书。 《后汉书》的体例为 纪传体断代史 ?，记载了 东汉 （朝代）的历史，共一百二十卷，包括本纪十卷、传八十卷、志三十卷。纪、传为范晔撰，志为晋司马彪撰（一般称《续汉志》）。《后汉书》与司马迁的《 史记 》、 班固 的《汉书》和陈寿的《三国志》被后人合称为“ 四史 ”。 预习交流 一、通假字 1、员径八尺 2、尊则振龙 3、傍行八道 4、一时收禽 员，通“圆” 尊，通“樽”；振，通“震” 傍，通“旁” 禽，通“擒” 预习交流 二、词类活用 1、大将军邓骘奇其才（意动） 2、皆共目之（使眼色） 3、妙尽璇机之正（道理、规律） 4、衡少善属文（擅长） 预习交流 三、古今异义 1、常从容淡静?????古义：言谈举止适度得体???今义：沉着、冷静 2、举孝廉不行?????????古义：不去? 今义：不可以 3、公车特征拜郎中??????? 古义：特地征召?? 今义：人或事物特点的征象、标志 4、不好交接俗人? 古义：结交 今义：移交和接替 5、覆盖周密无际???古义：四周严密????今义：周到而细密 6、寻其方面???? 古义：方向 ??今义：一个部分或方面 7、衡下车??? 古义：官吏到任???????今义：从车上下来 8、振声激扬 古义：声音激越响亮 今义：激动昂扬 预习交流 四、文言句式 未之有也???????（宾语前置）?连辟公府不就???（被动句）?果地震（于）陇西?（状语后置、省略句）?（张衡）视事三年??????????（省略主语） 张衡字平子，南阳西鄂人也 （判断句） 自王侯以下莫不逾侈 （双重否定句） 张衡，字平子，南阳西鄂人也 （判断句） 预习交流 五、重要实词虚词 属文 游 因 观 承平 雅 再 不慕当世 积年 政事渐损 引 讽议 诡对 阉竖 豪右 阴知 预习交流 六、古代官职名 孝廉：被举荐的品行端正的人。 大将军：位比三公。 郎中：官名。? 太史令：兼管天文和国史。?河间相：类似太守。?国王：指河间王。国，诸候国。? 尚书：协助皇帝处理政务的官员。 预习交流 七、古代官署名 公府：官署。指三公的官署。东汉以太尉（掌管军事）、司徒（掌管政事）、司空（掌管工程）为三公，是当时最高的官。 公车：官署，总领天下征召事务。设公车令。 预习交流 八、古代官职异动 任职——举、辟、征、召、拜、（除、任、授、荐、补赠、起、封、赐、赏、策、衡、选、引） 调职——迁、转、徙、出（移、调、改、放） 辞职——乞骸骨（致仕） 就职——行、就、应、下车、视事（到官、仕、用事、宦、知、典、钤辖） 补充： 升职——（拔擢、升、进、迁） 兼职——（领、摄、权、假、行、署、护、判） 降职——（罢、免、解、黜、夺、放、贬谪、褫、革、削、左迁） 初识张衡 合作探究 齐读课文，思考下列问题： 1、本文主要介绍了张衡的哪些才能？可概括为哪几个方面？ 2、本文是按什么顺序行文的？ 3、全文对他的哪一种成就介绍得最为详尽？为什么？ “善属文”，作《二京赋》《思玄赋》 治威严、整法度、称政理 “善机巧”，作浑天仪、造候风地动仪 “善术学”，著《灵宪》、《算罔论》 （科学发明） （科学著作） ——善理政 学习收获 方法小结 张衡博学多才，“通五经贯六艺”，选取了其最具代表性的事迹，这些事迹犹如一颗颗珍珠，闪亮无比，作者用时间之线，将它们串起来，显得多而不乱，又颇具代表性，我们可以形象地把这种写作传记的方法称为“以线串珠”法。 通过以上分析，我们可以看出，传记的写作，大多采用“以线串珠”的写法：以时间为线，串起人物的主要事迹。并且在介绍人物事迹的时候，还要注意有所侧重，详略得当。 和帝 顺帝 文 学 才 能 科 学 成 就 政 治 才 干 再识张衡 通过资料查询，你了解到张衡还有哪些成就？ 文学：《二京赋》《思玄赋》、诗歌、《周官训诂》 艺术：东汉六大画家之首 数学：《算罔论》，我国第一个理论求得π值的人，早于欧洲1300多年 地震学：候风地动仪，