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人教语文六下第二单元复习.ppt

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人教语文六下第二单元复习

第二单元复习 趣味盎然的民俗大观 《北京的春节》 《藏戏》 《各具特色的民居》 《和田的维吾尔》 多音字 藏:zàng(宝藏) 划:huá(划桨) cáng(收藏) huà(计划) 喷:pēn(喷发) 铺:pū(铺设) pèn(喷香) pù(当铺) 横:héng(横线) 间:jiān(时间) hèng(蛮横) jiàn(间隔) 哄:hōng(哄堂大笑) 吭:háng(引吭高歌) hòng(起哄) kēng(一声不吭) hǒng(哄骗) 传:chuán(传奇)) zhuàn(传记) 比较组词: 旬(中旬) 熬(熬夜) 蒜(蒜苗) 句(句子) 遨(遨游) 示(表示) 榛(榛树) 饯(蜜饯) 爆(爆炸) 棒(木棒) 残(残疾) 暴(暴动 ) 哄(哄笑) 侵(侵入) 缀(点缀) 烘(烘托) 浸(沉浸) 辍(辍学) 伫(伫立) 僻(偏僻) 贮(贮存) 辟(开辟) 近义词: 充足——充沛 娴熟——熟练 试图——打算 温顺——柔顺 敦厚——忠厚 稀奇——稀罕 压抑——压制 万象更新——焕然一新 随心所欲——为所欲为 反义词: 充足——缺乏 间断——持续 娴熟——生疏 清新——陈腐 温顺——暴躁 稀奇——普通 词语理解: 截然不同:截然,很分明地、断然分开的样子。形容两种事物毫无共同之处。 两面三刀:比喻阴险狡猾,当面一套,背面一套。 随心所欲:随,听任。欲,想要,希望。心里想怎么做就怎么做。 奇葩:奇,罕见的、特殊的。葩,花。奇特而美丽的花朵。 《北京的春节》(老舍): 原名 舒庆春 人民艺术家 《龙须沟》、《骆驼祥子》、《茶馆》 1.本课以时间为经线,以人们的活动为纬线,结构全文 2.文章详细描述过春节的( )个重要的节日,分别是( ) 3.课文按( )顺序,描写有详有略,这样写的好处是( )。 4.本课突出的表达方法是时间为顺序,有详有略。 *《藏戏》: 《藏戏》开头运用了( ),它的作用是( ),强烈表达作者对藏戏艺术魅力的惊叹。文章还运用了( )的结构。 ??? 《北京的春节》??? 《藏戏》 内容:介绍节日习俗??? 介绍藏戏的形成及艺术特色表达顺序??? 时间??? 事物不同方面。 表达方法:列数字、举例子、作比较、打比方??? 比喻、反问、象征。 语言特点:自然、朴实、京味浓郁??? 丰富多样、生动传神 *《各具特色的民居》: 《各具特色的民居》是一篇说明文。作者用打比方、作比较、列数字、举例子等方法,介绍了客家民居和傣家主楼。展示了我国地方民居的(多姿多彩),体现了民居本身所蕴含的(民族智慧)和深厚的(文化底蕴)。 *《和田的维吾尔》: 《和田的维吾尔》运用了对比的写法,作用是突出了维吾尔的豪气与乐观,运用了首尾呼应的方法,文章出现的修辞方法有比喻、拟人、反问。 * * 读读写写 腊月 初旬 展览 蒜瓣 饺子 翡翠 榛子 栗子 爆竹 风筝 预备 彩排 鞭炮 截然 寺院 彩绘 杂拌儿 麦芽糖 逛庙会 走马灯 零七八碎 万象更新 张灯结彩 读读记记 剧种 面具 激流 发誓 旷野 布施 鼻祖 柔顺 压抑 敦厚 夸张 描述 演绎 布局 和睦 酷热 激昂 抽象 韵味 哄堂大笑 能歌善舞 别无所求 蜂拥而至 铺天盖地 肃

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