伟大的悲剧 课.ppt

1、对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到者什么也不是。作者在这里要表达的是什么意思？你同意这种说法吗？ 作者站在斯科特的角度，表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。 2、挪威国旗“耀武扬威”“洋洋得意”地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”？这里表现出斯科特内心什么样的复杂感受情？） 用了拟人的修辞手法，表现了斯科特探险队痛苦万分的心情。 3、斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最 冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩 作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。 （斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务？他不接受不行吗？） 斯科特受英国传统文化的影响， 讲求绅士风度，主张诚实、守信、坦然面对成功和失败，不能不接受这项为他人作证的任务。正因为他的这一行动，其人格才显得无比高尚，赢得人们的尊敬。 大语文课件 * 作者借此表达什么思想感情？ 大语文课件 * 阅 读前三自然段 大语文课件 * 在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。写 “国王跪下来悼念这几位英雄”是什么意图？ 从侧面烘托这几位英雄的崇高精神感人至深。 大语文课件 * 　　一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。　　这话表达的是什么意思?　　在全文中起什么作用? 斯科特虽然失败了，但他的心灵变得无比高尚，他们的失败是“伟大的悲剧” 。 这句话是主旨句，起点题作用。 大语文课件 * 作者借此表达什么思想感情? ——颂扬： 人类勇于探索的精神 为事业而献身的精神 强烈的集体主义精神 …… 大语文课件 * 五、拓展 迁移 1、根据你的积累，说说你所知道的悲剧人物或勇于探索的英雄 2、斯科特等人为人类事业而献身的崇高精神是值得我们学习的，学习了这篇文章对你有什么启发？联系生活实际讨论。 大语文课件 * 推荐：1、歌曲《真心英雄》2、罗曼·罗兰《名人传》 大语文课件 * 茨威格 大语文课件 * 第一课时 大语文课件 * 你了解南极吗? 大语文课件 * 关于南极洲 南极洲，位于南极点四周，为冰雪覆盖的大陆，周围岛屿星罗棋布。南极洲的面积，包括南极大陆及其岛屿面积共约1400万平方公里，占世界陆地面积的10％，与美国和墨西哥面积之和相当，是中国陆地面积的1.45倍，是澳大利亚陆地面积的两倍，为世界第五大陆。 南极，是所有爱好探险的人永久的目标。 大语文课件 * 南极气候： 科学家曾测得 -88.3°C的平均最低气温。 (酷寒) 世上风力最大风暴最多的. 每年约有2/3的时间刮大风。有过每秒92.5米的风速。(烈风) 大语文课件 * 气候恶劣的南极，吸引了一批批勇敢的探险家。1911年底，两批探险家在南极展开了一场富于戏剧性又令人心酸的角逐，他们是： 挪威 阿蒙森英国 斯科特 角逐的内容是：谁第一个到达南极点。这既关乎个人成就，又关乎国家荣誉。 角逐胜败如何？请学习—— jué 大语文课件 * 作者 茨(cí)威格 （1881～1942） 奥地利著名小说家、传记作家 读一读，写一写 无垠（ ）： 癫狂（ ）： 凛冽（ ）： 销蚀（ ）： 步履（ ）： 遗孀（ ）： 坚持不懈： 千辛万苦： 风餐露宿： 夜不成眠： shuāng shí lǐn liè diān lǚ yín 坚持进行，不松懈。 辽阔无边。 形容非常辛苦。 由精神病引起的言语或行动异常。 形容旅途或野外生活的艰苦。 因心中有事或身体不适而难以入睡。 刺骨的寒冷。 消损腐蚀。 行走。 某人死后，他的妻子被称为某人的遗孀。 精疲力竭 ： 闷闷不乐 ： 耀武扬威 ： 洋洋得意 ： 姗姗( )来迟 ： 忧心忡忡( ) ： 畏缩不前 ： 念念有词 ： 精打细算 ： 疲惫不堪 ： 鲁莽( )大胆 ： shān chōng mǎn 形容非常疲劳，一点力气也没有了。 炫耀武力，显示威风。 非常称心如意的样子。 形容来得很晚。 形容忧愁的心情。 心里暗暗地不高兴。 因害怕而不敢向前。 指不停地自言自语。 仔细地计算。 非常疲乏。 说话做事不经过考虑。 毛骨悚然 sǒng ：形容很害怕的样子.怏怏不乐yàng：形容不满意或不高兴的神情.疲惫不堪：形容非常疲乏. 大语文课件 * 大语文课件 * 　读一读，写一写： 拽（　　　） 毛骨