作文应试原则.ppt

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作文应试原则

* * 大学英语6级考试作文评分原则和评分标准 一、大学英语6级教学大纲对写作的要求 能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记,回答问题, 写提纲和摘要,能就一定的话题,提纲,表格或图示在 半小时内写出不少于120词的短文,能写日常应用文 信函,简历),内容完整,条理清晰,文理通顺。 二、大学英语6级考试大纲对写作的要求 共1题,考试时间30分钟。要求考生写出一篇100-120词的短文, 试卷上可能给出题目,或规定情景,或要求看图作文,或给出 段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。 要求能够正确表达思想,意义连贯,无重大语法错误。 写作的内容包括日常生活和一般常识。短文写作部分的 目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。 三、评分原则 CET是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的 教学要求,对作文的评判应以此要求为准则 2. CET作文题采用总体 (Global Scoring) 评分方法。阅卷 人员就总的印象给出奖励分(Reward Scores),而不是按 语言点的错误数量扣分。 3. 从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。 4. 避免趋中倾向。该给高分的给高分,包括满分; 该给低分的给低分,包括0分。 四、评分标准 1. 本题满分为15分 2. 阅卷标准共分五等:2分,5分,8分,11分及14分。 各有标准样卷一至二份。 14分——切题。表达思想清楚,文字通顺,连贯性较好。 基本上无语言错误,仅有个别小错。 11分——切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。 8分——基本切题。有些地方表达思想不够清楚, 文字勉强连贯;语言错误相当多,其中一些是严重错误。 5分——基本切题。表达思想不清楚,连贯性差。 大部分句子均有错误,切多数为严重错误。 2分——条理不清,思路紊乱,语言支离破碎。 作文得分技巧总结: 1、 卷面整洁,书写清楚 2、 构思简单,少犯错误 3、 中心突出,层次分明 4、 固定经典,名言注目 5、 重在变化,宁简勿滥 写作绝招 开头万能公式: 1.?开头万能公式一:名人名言 经典句型: A?proverb?says,?“?You?are?only?young?once.”? 适用于已记住的名言 It?goes?without?saying?that?we?cannot?be?young?forever. “It?goes?without?saying?that(理所当然)”适用于自编名言 更多经典句型: As?everyone?knows,?No?one?can?deny?that… 2.?开头万能公式二:数字统计 原理:要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明。 不妨试用下面的句型: According?to?a?recent?survey,?about?78.9%?of?the?college? students?wanted?to?further?their?study?after?their?graduation. 下面随便几个题目我们都可以这样编造 Honesty 根据最近的一项统计调查显示,大学生向老师请假的理由 当中78%都是假的。 Travel?by?Bike 根据最近的一项统计调查显示,85%的人在近距离旅行 的时候首选的交通工具是自行车。 Youth 根据最近的一项统计调查显示,在某个大学,学生的 课余时间的70%都是在休闲娱乐。 Five-day?Work?Week?Better?than?Six-day?Work? 根据最近的一项统计调查显示,98%的人同意每周五天工作日。 更多句型: A?recent?statistics?shows?that?…? 结尾万能公式: 1.?结尾万能公式一:如此结论 开头很好,也必然要有一个精彩的结尾,让读者眼前一亮, 这样,你就可以拿高分了 Obviously(此为过渡短语),?we?can?draw?the?conclusion?that? good?manners?arise?from?politeness?and?respect?for?others. 如果读者很难“显而见之”,但说无妨,就当读者的眼光太浅罢了! 更多过渡短语: to?sum?up,?in?conclusion,?in?brief,?on?account?of?this,?thus 更多句型: Thus,?it?can?be?concluded?that…,?Therefore,?we?can?find?that… 2.?结尾万能公式二:如此建议 Obviously,?it?is?high?time?that?we?took?some?measures?

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