作文指导-----细节描写.ppt

朗读下面两段文字: 1、母亲等候晚归的儿子。终于，儿子的身影出现了。 ２ 、儿子的身影出现在视线里，渐渐近了，那白T恤上的污渍也洇(yīn)到她的眼中，加上儿子的一脸颓废，不由得使她眉头皱了一下，心咚咚地跳个不停，被汗水浸透的衬衫也随着心脏的波动而颤动着 ：“怎么回事？” ——作文中的细节描写 一、文字描述，了解细节 细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。 细节描写 分 类 人物细节描写： 景物细节描写： 生活细节描写： 外貌、语言、动作、情态、心理 自然环境、社会环境、动物、静物 情节、事件的细节描写 （场面描写：是事件发生过程中人物活动的画面描写） 二、形象回顾，欣赏细节。 　　(他)蹒跚的走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的眼泪很快的流下来了。 三、体验感受,表达细节 第一组 A 他生气了 B 他一言不发，转身就走。噔，噔，噔，噔，他的脚板擦过的每一寸地板都在哧哧地冒着烟。 第二组 A 爸爸看见我卷子上的100分，他高兴极了。 B 记得那天，卷子上的100分映得爸爸的脸都红了，他乐得不知说什么好，嘴里衔着一根没有点着的香烟，轻轻地哼着小调。一会儿摸摸我的头，一会儿拍拍我的肩，眼睛、眉毛乱动，得意得像是在他脸上跳舞。 第三组 A 西瓜真好吃啊！ B 那西瓜好像不是在嘴里，而是同身体里的每一根神经亲密接触。那清凉的感觉神秘地游走,抵达指尖、足尖，喊醒每一个细胞。 如何让细节描写具体、生动起来？ （１）细致观察感悟；（２）精心锤炼词语；（３）巧妙运用修辞。 四、明晰方法，感受细节 她夸他真聪明。（运用你的想象，恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理等描写将这句话的内容充实起来） １、写人要凸显人物性格 温馨提示：写人可综合运用各种塑造人物的方法 她夸他道:“你真是太聪明了!”　 (添加语言) 她竖起姆指夸他道:“你真是太聪明了!”(添加动作) 她那紧皱着的眉头慢慢舒展开来,嘴角露出了微笑,竖起姆指夸赞他道:“你真是太聪明了!”　(添加神态) 看着看着,她的思路豁然开朗，紧皱的眉头慢慢舒展开来，嘴角露出了微笑，心中暗想:这种解法真是太妙了! “啪”她高兴地拍着他的肩,竖起姆指夸赞他说:“你真是太聪明了!我真是自愧不如啊！”　(添加心理) 明晰方法，感受细节 ２、写事要做到具体形象 “这次运动会，我参加长跑。跑得很快，后来累极了①。可是，我想到要为班级争光，就鼓起了勇气②，坚持跑到了终点。” 温馨提示：写事可多问自己几个“到底是怎样的？”必要处或细化动作，延长过程；或精炼词语，表现特征。 细节一：“渐渐感到上气不接下气，胸口像要爆炸似的，头晕目眩。腿也像灌了铅，怎么也迈不动，心里只想趴下。” 细节二：“我快要支撑不住了的时候，瞥见了班上的一名女同学，挥舞着双手，脸涨得通红，在跑道外面，一边跑，一边喊‘明磊，加油！明磊，加油！’脸上的汗水粘住头上的秀发，裙子溅了不少泥桨。此时我想如果不跑了，怎对得起班上的同学？我能在同学们眼中成一个懦夫吗？想到这儿，浑身好像一下充满了力量，脚步惭惭又轻快起来。” 明晰方法，感受细节 ３、写景要抓住景物特点 春天到了，果园里的好多果树都开满了花，真美真香啊！ 温馨提示：写景可运用多种修辞，调动多种感官，虚实相衬，动静结合，具体写出景物的形状、颜色、动态等 范例：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 五、观察生活，捕捉细节 细心观察图片，任选一张，张开想象的翅膀，用你的妙笔生出“细节”之花。 细节描写须遵循的三条原则： a、真实。 b、典型。 c、细致。 七、体味生活，描写细节 1、描写妈妈笑了 2、写你身边一个人的吃相。（粗汉型、淑女型等）