作文标准及题记 可用.ppt

* 作文评分标准 基础等级 ? 符合题意 ?感情真挚 思想健康 ?内容充实 中心明确 ?语句通顺 结构完整 ?书写规范 标点正确 发展等级 ? 思想深刻 内容丰富 ? 语言优美 文章创新 有一双好眼睛---------题目要亮 有一幅好身材---------结构要美 有一幅好面孔---------题材要新 有一口好嗓音---------情感要真 有一颗好心灵---------立意要深 美人作文 江苏常州考生的《花开花落》的题记 ?? 死并非生的对立面，而作为生的一部分同时存在。 ?? 南京考生的《乱世中的美景》是写著名女诗人李清照的 ?? 愁，造就了乱世中最美的风景。 2003江苏常州考生的《花开花落》的题记是这样的：?? 死并非生的对立面，而作为生的一部分同时存在。?? 文章写大多数的花儿选择在春天绽放，可面对死亡却无人为之高唱挽歌；而菊花选择万物凋零的秋天悄然开放，即使光泽已逝，风采不在，秋风也为之吟唱，小女孩也会为之默默祈祷。 江苏省淮安市考生《“鼓励”自传》的题记中这样阐述话题： ?? 鼓励，是学海中劈波斩浪的浆；鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信！ 2003江苏常州考生的《花开花落》的题记是这样的：?? 死并非生的对立面，而作为生的一部分同时存在。?? 文章写大多数的花儿选择在春天绽放，可面对死亡却无人为之高唱挽歌；而菊花选择万物凋零的秋天悄然开放，即使光泽已逝，风采不在，秋风也为之吟唱，小女孩也会为之默默祈祷。 成都考生在《暗地的孩子》的题记中就采用了描写的方法进行渲染： ?? 我是暗地的孩子，拥有冷漠如兽的神情，眼神游离地走在落叶凋零的秋天，在倾斜的墙脚，肆意到孤独的风景；没有一只鸟飞过观望破碎的图画...... 2003江苏常州考生的《花开花落》的题记是这样的：?? 死并非生的对立面，而作为生的一部分同时存在。?? 文章写大多数的花儿选择在春天绽放，可面对死亡却无人为之高唱挽歌；而菊花选择万物凋零的秋天悄然开放，即使光泽已逝，风采不在，秋风也为之吟唱，小女孩也会为之默默祈祷。 南通考生的《 神曲》的题记为： ?? 谨以此文献给那些致力于保护海洋环境的卫士—— ?? 文章以但丁《神曲》的“地狱”、“炼狱”、“天堂”为文章的三个小标题，写海洋从被污染到重新回归纯净，赞颂了海洋的环保卫士为此做出的努力。 2003江苏常州考生的《花开花落》的题记是这样的：?? 死并非生的对立面，而作为生的一部分同时存在。?? 文章写大多数的花儿选择在春天绽放，可面对死亡却无人为之高唱挽歌；而菊花选择万物凋零的秋天悄然开放，即使光泽已逝，风采不在，秋风也为之吟唱，小女孩也会为之默默祈祷。 南通市一考生在《听，蜗牛不再哭泣》一文中写下这样的题记： ?? 葡萄架上，一只蜗牛寂寞地哭泣，同伴们也许早就尝到了葡萄的甜美，可它究竟还要走多远呢？ ?? 蜗牛为什么要哭泣？蜗牛为什么要走那么远? *