作文立意与结构指导.ppt

立意的方法： 1、从生活中提炼：讲究多角度。 生活是写作的源泉，生活事件和现象是文章主题的“母本”。问题是，同样的生活事件和现象，有人见了却无动于衷，有人见了就开动脑筋进行思考和提炼。而聪明的人从不同的角度去思考，会得到不同的认识，即不同的立意。 * 确立文章的中心——立意 1、正确：中心思想要积极向上。 2、新颖：即要求不落俗套，不老调重弹，要有时代气息。能给读者耳目一新的感觉。 3、集中：中心始终如一。若有多个中心，文章就会紊乱，读者就会摸不着头脑，不知道作者到底要说什么。一篇文章只能有一个中心。 2、向更深处发力：追求最深刻。 深刻的立意更多的是在纵向开掘中得到的。所谓的“纵向开掘”，就是透过现象探究本质，依照结果探求问题产生的原因，从现状出发预测事物发展的趋向或结果。这时文章的立意，往往不再是回答“是什么”、“有什么”的问题，而是就“为什么”、“怎么办”发表看法。 如： 爱原来是片海洋。为什么是片海洋？领悟到了之后，以后的日子中“我”该怎么去做？ 请看下图：（挖掘信息点） 想办法 （这里应注意一点:“帮助”是褒义词，所以在信息材料中要选择健康向上的来写，不能选择帮别人做坏事的材料写。） 物质援助 帮助 出力 精神援助 成绩（学生） 胜利（军人） 公正的法官（历史学家） 生命（医生） 财富（商人） 粮食（农民） 时间 写一篇以“爱”为话题的作文。 如图：  可怜天下父母心 友爱在七（1）班—— —— 爱的源泉 各种爱都挖掘到了：母爱、父爱、同学情师生爱、陌生人之间的爱、植物之间的爱、动物之间的爱等，一应俱全。 “还可以写一些特别的爱：如《走一步，再走一步》中的指导、鼓励、不包办代替的父爱，老鹰教小鹰飞翔时的近乎残忍的爱，《斑羚飞渡》中牺牲自我、拯救种族的大爱等等。 爱，无需证明 爱 —— 父爱如山 母爱无声 —— 大爱无疆 —— ——有多少爱可以重来 一封无法送达的信 狗妈妈和猫女儿 ——易碎品 例如以“桥”为话题的作文。 当然，在我们现实生活中，桥是形形色色、多种多样的。水上的桥，陆地上的桥、石板桥、独木桥，以及运用高科技的立交桥和斜拉大桥等，这是有形的桥。 从文体选择上，可以写说明文：桥的结构、建造、用途和特点等；可以写记叙文，让桥作为一个见证，写与桥有关的故事：可以写悲欢离合的鹊桥、情意绵绵的断桥，桥头上的拾金不昧，桥下的见义勇为，过独木桥的尊老爱幼，爸爸佝偻的背就像一座桥等。这些永恒的主题同样可以演绎出生动的故事来，老材料反映现实意义更能显示学生的思辨能力。 更可以引申出很多无形的桥。人与人心灵上的距离，就如一堵厚厚的墙，我们只有用真诚去推到他，才能建造一座沟通彼此的桥。友谊之桥，情感之桥，国家之间的和平共处之桥。真诚就是桥，在沟通中理解，在理解中沟通，才能显示桥内在的魅力。 怎样才能写好考场作文呢？我认为至少应在以下四方面努力： 一、细审题 二、选好材 三、立好意 四、显亮点 这里重点讲讲第四点：显亮点。 亮点的表现是多种多样的。它可以是一个巧妙的构思，可以是一个生动传神的细节描写，可以是一个内涵比较丰富的好句，可以是一个用得很有个性的词，可以是一个精炼出来的字，甚至可以是一个别具风采的标点……在文章中设置一两处让阅卷老师眼睛发亮的闪光点，就可以起到一俊遮百丑的作用，可从以下几个方面考虑： 五、慎修改 1. 醒目的标题。 标题醒目，是整篇文章的一个亮点。仅这一点就能使阅卷者为之瞩目，并对尚未谋面的文章产生较大的好感。先声夺人，这是提升作文档次的一种极有效手段。题目宜“大题小作”，切入口以窄小为好，把原话题宽泛的大范围变为一个具体的小范围，把大题目变为小题目（可以使用加副标题的形式）。或借用名言佳句拟题；或巧用修辞手法拟题。议论性的文章，标题要使人一目了然；记叙类的文章，要生动形象。标题亮丽，文自生辉。 2. 精彩的开头。 开头是展现给阅卷者的第一缕“阳光”，考生尤需悉心打造。它不仅奠定了行文的基调，而且也带给阅卷者一份好心情。一般来讲，以“三比式开头”较多。 3. 意味深长的结尾。 结尾同文章的题目和开头一样是至关重要的。但有些同学草草结尾，随便了事。这样会大大影响整篇文章的整体质量。文章的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。结尾是留给阅卷者的最后一道“风景”，一定要给阅卷者“回眸一笑百媚生”的惊喜。 4. 句段文采飞扬。 如果说好的题材是作品的搏动的心脏的话，那么优美的语言该是美丽的面庞。杜甫“为人性癖耽佳句，语不惊人死不休”更显见大诗人创作之严谨。一篇考场作文通篇都文采飞扬是很难做到的。一段甚或一句精