作文素材多向运用.ppt

议论文主体段落写作 本课时教学目标: 了解规范主体段落构成 1学一学立观点(多向运用，选最佳立意） 2过渡句 3学一学举事例 （同一材料根据不同的观点，概述事例时注意阐述角度） 教学重点 4学一学讲道理 （假设分析法，因果分析法） 规范主体段落构成 议论文出彩与否虽说与标题、开头和结尾有关，但更与主体段密切相关。作者的议论能力也主要体现在主体段。因此，写好议论文的主体段至关重要. 一个规范的议论段，应该依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、过渡句、材料句、分析句、结论句。 ???? 规范例证主体段落的写法 注意事项： 讲观点：观点句要求简洁鲜明。 举事例：围绕观点，概括叙述，点关键词。 讲道理：紧扣观点，因果法、假设法。 总结句照应观点句。 【事件回放】  2011年3月15日，央视播出了一期“‘健美猪’真相”的特别节目，披露南京许多市场上销售的“健美猪”是用“瘦肉精”喂养的，且有一部分“瘦肉精”猪肉流进了双汇集团旗下的河南济源双汇公司。据报道，一头猪从出生到进入市场，要经历养殖、收购、贩运、屠宰、销售等18个环节，层层有监管，却都形同虚设，令消费者后怕。据称，双汇2010年企业利润达500亿元，而此次事件，将至少吞噬双汇集团年销售收入的五分之一，甚至更多。 　【点击】　“瘦肉精”事件表面看是由企业和部分商人道德沦丧、缺乏诚信、只知牟取暴利，以及政府监管部门玩忽职守、监督不力造成的，但实质反映出政府执法部门和企业对消费者生命的不尊重。  确定立意：对于食品企业而言，消费者的生命就是企业的生命。 标准主体段落 因果分析法 对于食品企业而言，消费者的生命就是企业的生命。（观点）只有把尊重消费者的生命放到至高无上的地位，企业才可能长远发展。（阐释）2011年3月15日，央视曝光双汇集团下属子公司济源双汇使用瘦肉精猪肉生产产品。据估计，此次事件将至少吞噬掉双汇集团年销售收入的五分之一。（事例）为什么一次瘦肉精事件会使企业遭受如此惨重的损失？表面上看是（因为）济源双汇和政府执法部门抽查、监管不力，乃至“18道检验却管不了一头猪”，实则是（因为）政府执法部门和企业对消费者生命的漠视，心中只有钱权，而置百姓生命于不顾。（因果分析）此次事件再一次说明：不尊重消费者的生命，消费者也不会尊重企业的生命，企业终将经济受损甚至倒闭。（总结） 标准主体段落 假设分析法 　对于食品企业而言，消费者的生命就是企业的生命。（观点）只有把尊重消费者的生命放到至高无上的地位，企业才可能长远发展。（过渡）2011年3月15日，央视曝光双汇集团下属子公司济源双汇使用瘦肉精猪肉生产产品，据估计，此次事件将至少吞噬掉双汇集团年销售收入的五分之一。（事例）正是因为济源双汇和地方政府的抽查、监管不力，视消费者的生命为儿戏，才使整个双汇集团同受牵连而蒙受巨大损失。（因果分析）试想，如果地方政府和济源双汇能够真正担当起自己的职责，呵护消费者的生命，把住每一道关口，又何来“18道检验却管不了一头猪”的天大笑话？又怎会让一个国人心中引以为傲的国内肉食品龙头企业一夜间形象陡落？（假设分析）对于食品企业而言，消费者的生命就是企业的生命。只有真正为消费者的生命安全把好每一道关，企业方能长盛不衰。（总结） 素材快线 2013年11月12日，韩国蔚山某高中2名教师捏造学生成绩，该校校长在全体师生面前叩拜108次，表示忏悔道歉。教师犯错，校长担责，这一举动深深地震撼了全场师生。面对校长108次的叩拜道歉，所有的师生不约而同地低下了头。同样与成绩有关，东莞一学校老师让学生背答案提高考试过关率，“考试成绩好也是为了让孩子更有信心”，该校一位负责人却是如此回答。而在2013年广东省普通高校体育尖子报考条件初审结果公布后，更有网友发现，初审通过的考生名单中，中山某中学42名学生凭借定向越野项目入围，其中37名考生不具备报考资格，该市有关部门答复则是：只负责汇总上交报送材料。 多向运用 面对成绩造假，韩国校长在全校师生面前忏悔道歉，而国内惯常做法确实多方推卸责任，甚至掩饰，两种不同的教育观造成的是国民素质的差别。 确定角度 1身教更胜言传 2诚信立人，真诚感人 3勇担当，勿推责 　身教更胜言传。古人云：言传不如身教。是的，千万次的苦口婆心不如一次身体力行，再美好的言语也抵不上一次诺言践行。　 108次叩拜，不仅扣在地上，更扣在全校师生