作文讲评一(拥抱——).ppt

拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖； 拥抱成长，我们会丰富生命的内涵； 拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌； 拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛； 拥抱春天，我们会领略自然的美好。 请以“拥抱”为话题，写一篇文章。 要求：表达真情实感，不少于600字。 1、仅仅把拥抱理解成肢体上的接触，写了与母亲的一次拥抱的故事，这就犯了一个大错，即没有仔细解读材料。 2、随意编造，虚情假意。这类感受型的作文一定要有真实的内容，有了真实的事情、经历、感想等，才会有深刻的感受。虚构的内容是肤浅的，不可能有什么真情实感。 半命题作文容易犯的毛病 1、拘于提示，拟题过大或过小，或者过于具体，或者太抽象。如《拥抱时间》《拥抱生活》《拥抱回忆》; 《拥抱红豆》《拥抱劳动果实》《拥抱嘴角上扬》《拥抱细细的皱纹》等 2、选材俗套，情感平淡。 仅仅把拥抱理解成肢体上的接触，写了与母亲的一次拥抱的故事，这就犯了一个大错，即没有仔细解读材料;随意编造，虚情假意。这类感受型的作文一定要有真实的内容，有了真实的事情、经历、感想等，才会有深刻的感受。虚构的内容是肤浅的，不可能有什么真情实感，故也不能打动人心。 3、详略不当，缺少细节。如写拥抱梦想，大部分篇幅写梦想的建立过程，甚至不出现具体的梦想，只是空说要拥抱梦想；写同学友谊，景物描写过多，冲淡了同学之间交往的叙述；写父爱母爱，写自己的生活过多，自己的感想过多，未能突出父母之爱。 4.点题不深 结尾只是写拥抱某人某物，未能升华主旨。 5.文体不明显 我们在构思时一定要把自己最擅长的方面表现出来。一般来讲，可以按照“家庭、学校、社会、自身、自然和历史”这个思维体系去拓展思维，从而选择自己熟悉的素材。《拥抱父亲》《拥抱老师》 当你拿笔构思时，不假思索马上就想到的内容，别人也可能一下子就想到了。正确的做法是：花上3-5分钟，定下心来，自我掂量、估测一下，自己要写的题材别人写过多少次了，有多少是属于自己的，一定要突出自己的体验，自己的发现，自己的感受。《拥抱那一米的距离》 （1）跳出物质性的小圈子，进入精神世界的理性思考，从理想、责任、信念、生命的高度去看待人事，分析问题，这样形成的思想才有高度。《拥抱泥土》 要在众多的考场作文中脱颖而出，有时候还得妙用逆向思维，人家这样说，我偏那样讲，跳出常规思维的框框，更容易受到瞩目。《拥抱“坏人”》 记文写叙作指津 结构：清晰、严谨、有层次 选材：微小、新颖、有自我 情感：真挚、醉人、能共鸣 描写：生动、形象、有神韵 语言：通顺、流畅、有文采 点题：首点、尾点、中间点 其它：审题、立意、书写…… 拥 抱 阳 光 步于林阴小道之上，阳光透过茂密的树叶在人行道上画出一个个斑斓的小点，风，轻轻的，树，绿绿的，我的身心已完全陶醉于阳光之中，真想张开双臂去拥抱阳光，光，柔柔的，宛如母亲的手抚摸着我。此时，我的思绪犹如脱缰之马在广阔的想象的平原上纵横驰骋…… 春天，当你拥抱阳光时，阳光像一位慈爱的母亲，轻轻地唤醒那沉睡于地下的小草，你看，那小草正探头探脑地钻出地面，四处张望呢!她唤醒那涓涓的泉水，你听，那泉水正叮叮咚咚地唱着愉快的歌，身上流淌着欢乐…… 夏天，当你拥抱阳光时，阳光像一位严厉的老师，炙晒着广阔的大地，郁葱的森林。小草刚刚长大，阳光就教育它，让它学会坚韧；水稻方才长高，阳光就教育它，让它努力吸收养分，积蓄力量；绿叶刚吐出翠绿，阳光就教育它，让它学会奉献……阳光普照万物，万物在阳光下学习着、成长着。 秋天，当你拥抱阳光时，阳光像一位功成名就的师长，露出慈祥的笑容望着曾经的“学生”。稻子颗粒饱满，苹果挂满枝头；百花争艳，蝴蝶分飞；小草已学会坚韧，学会无私奉献…… 冬天，当你拥抱阳光时，阳光像一位和蔼的老人，虽然已无夏天的炙热，但仍红光满面，精神焕发：他鼓励松柏在寒风中傲然挺立，他支持梅花在风雪中散发清香…… 纵观历史，若不是五柳先生拥抱阳光，他能有“采菊东篱下，悠然见南山”的境界吗？若不是李白拥抱阳光，他还能发出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的壮语吗？若不是苏轼拥抱阳光，他能看见“水光潋滟晴万好，山色空蒙雨亦奇”的佳境吗？ 我慢慢地走着、想着，一边拥抱着阳光，一边感慨，明天，当第一缕阳光降临时，你会拥抱它吗？ 点评：本文从春夏秋冬四个角度把阳光分别比作慈祥的母亲、严厉的老师、收获的农民、和蔼的老人，想象奇特、比喻绝妙、纵观全文，语言形象生动，构思精巧，并包涵着深刻的哲理。 拥抱阳光 拥抱阳光一缕缕阳光，跳过树隙欢快地窜