第0讲开讲明义于《程序设计》这门课程.ppt

《程序设计》-2006秋 第0讲 开讲明义 ? 关于《程序设计》这门课程 周水庚 计算机科学与工程系 2006年9月6日 “ 劝君莫惜金缕衣， 劝君惜取少年时。 花开堪折直须折 莫待无花空折枝。“ 《金缕衣》杜秋娘（唐） “ Do the right things at the right time. ” Anonymous “Knowledge is of two kinds: we know a subject ourselves, or we know where we can find information upon it.” Samuel Johnson (1709-1784) 纸上得来总觉浅，绝知此事要躬身 朱熹（1130-1200） 一个优秀的（计算机领域的）研究人员，首先必须是一个优秀的程序员 很多成功的研究人员 一个优秀的计算机专业毕业生，必须是一个优秀的程序员 关于这门课程 《程序设计》 - “Programming” 课程目的 通过本课程的教学，了解C语言程序设计的基本规范、技巧和方法 通过上机实践，初步掌握用C语言构造算法、开发程序及程序调试能力 学习一些基本的与程序设计有关的英文术语(Terminology) 课程教材 《程序设计》 夏宽理、赵子正编，中国铁道出版社 《程序设计》辅导教材 复旦大学信息学院程序设计平台课程教学小组编 主要内容 教材的前八章 第一章:程序设计基础 第二章:基本数据及其运算 第三章:结构化程序开发 第四章:数组 第五章:函数 第六章:指针与引用 第七章:结构和链表 第八章:数据文件处理技术 课程进度 本学期共20周，最后2周停课考试 讲课15周。除第一章外，其它每两周讲一章。 第1-9周：学习第1-5章； 第10周期中考试； 第11周复习总结； 第12-17周：学习第6、7和8章 第18周复习 第19/20周考试 课程作业 《程序设计》教材中第一至第八章的部分习题 能够笔答的，用练习本做好后提交 必须上机的，把程序、计算结果存入文件，提交文件 每章讲完后的下一周上课时交该章的作业 建议：有能力的，所有习题都做一遍！ 《程序设计》辅导材料 建议 仔细阅读、理解所有概念题及其解答 上机运行所有程序设计实例，提交程序代码和结果 要求 上机完成所有的实验（实验1-7）：教辅检查 完成所有综合作业（只需一个项目提交完整文档，其它只需程序代码和可执行文件） 期末考试前一周，提交综合作业 课程考核 考核方式 平时作业(H) 实验（包括综合作业）(E) 期中考试(M) 期末考试(F) 成绩计算 S=H?10%+E?15%+M?25%+F?50% 对欺骗行为的惩罚原则 一旦发现如下欺骗行为，取消该门课程成绩 抄袭作业 抄袭程序代码 考试作弊 关于课程免听 按学校规定程序办理免听申请 一般，即使免听课，考试不能免！ 对于确实具备较强编程能力的同学，譬如 参加过NOI，且取得较好成绩 ACM竞赛组同学 可以考虑减免作业和实验，但必须以某种方式证明其编程能力 参考教材 《C程序设计》 谭浩强编著，清华大学出版社出版 The C Programming Language (2nd Edition) （《C程序设计语言》第2版） B. W. Kernighan and D. M. Ritchie，机械工业出版社影印出版，2006 The Art and Science of C（《C语言的科学和艺术》） Eric S. Roberts, Pearson Education Asian Limited and China Machine Press C: How to Program H. M. Deitel and P. J. Deitel, Prentice Hall 中译本：C程序设计教程（薛万鹏等译，机械工业出版社） 如何学习这门课? 上课听讲 课后复习 上机练习 实验课：每周星期五上午1-2节课 地点：计算中心三楼机房 建议 有条件的同学，买台PC 少玩游戏多做题 主讲老师与助教 周水庚 办公室：袁成英计算机楼405房间 电话邮件：sgzhou@fudan.edu.cn 助教 计算机系楼502房间 陆鑫 (luxin@fudan.edu.cn) 朱琳 (zhulin@fudan.edu.cn) 课代表：???? 邮件：????? * * 《C程序设计语言》 - “C Programming Language” 学习如何用C语言编写简单的程序 * * *