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机电一体化课程设计
题 目: 波轮式全自动洗衣机机构
专 业: 机械设计制造及其自动化
姓 名: 庞振伟
班 级: 081411
学 号: 32
指导教师: 张慧玲
摘 要
2003年的北京洗衣机市场,以海尔双动力洗衣机为代表的第四种洗衣机正在悄悄改变北京洗衣机市场原有的滚筒、波轮两强对垒的格局。有关市场专家在盘点2003年家电市场时发现,高档洗衣机市场50%的市场份额都被双动力型洗衣机所占据。除了具有杀菌、消毒功能的保健双动力洗衣机之外,不用洗衣粉的环保双动力、能够洗涤羊绒等高档衣料的变速双动力等产品也受到了消费者的青睐。专家认为,未来洗衣机的发展方向将是超声波洗衣机,运用超声波原理振动洗衣,从概念上彻底更新洗衣机洗涤原理,不再使用洗衣粉,是真正的环保型洗衣机。到时,人们不仅从洗衣机里拿出衣服就能穿,而且完全不用考虑清洗剂会对衣料带来的损害,更不存在化学洗涤剂的环境污染问题了。洗涤脱水转速
目 录
摘要
第1章 绪论····································································1
1.1 机电一体化课程设计目的·························································1
第2章 波轮式全自动洗衣机机电系统设计·····························2
2.1波轮式全自动洗衣机总体结构······················································2
2.2 进水,排水系统·····································································3
2.3传动系统结构及工作原理···························································7
2.4机械设计系统传动计算······························································19
致谢··············································································27
参考文献·········································································28波轮式全自动洗衣机机电系统设计
第1章 绪论
1.1 机电一体化课程设计目的
机电一体化系统课程设计是一个重要的实践性教学环节。要求学生做那个和运用说学过的机械、电子、计算机和自动控制等方面的知识,独立进行一次机电结合的设计训练,主要目的是:
1) 学习机电一体化系统总体设计方案立定,分析与比较的方法。
2) 通过对机械系统的设计,掌握集中典型传动晚间与导向元件的工作原理、设计计算方法与选用原则。如齿轮/同步带减速装置、蜗杆副、滚珠丝杠螺母副、直线滚动导轨副等。
3) 通过对进给伺服系统的设计,掌握常用伺服电动机的工作原理、计算选择方法与控制驱动方式,学会选用典型的位移/速度传感器;如交流、逼近伺服进给系统,增量式旋转编码器,直线光栅等。
4) 通过对控制系统的设计,掌握一些典型硬件电路的设计方法和控制软件的设计思路;如控制系统选用原则、CPU选择、存储器扩展、I/O接口扩展、A/D与D/A配置、键盘与现实电路设计等,以及控制系统的管理软件、伺服电动机的控制软件等、
5) 培养学生独立分析问题和解决问题的能力,学习并初步树立“系统设计”的思想。
6) 锻炼提高学生应用手册和标准、查阅文献资料以及撰写科技论文的能力。
第2章 波轮式全自动洗衣机机电系统设计
2.1 波轮式全自动洗衣机总体结构
图6—26 波轮式全自动洗衣机的结构
1—排水管 2—溢水管 3—吊杆 4—脱水桶 5—盛水桶
6—平衡环 7—盖板 8—安全开关 9—控制面板 10—水位控制器
11—进水电磁阀 12—进水接头 13—压力软管 14—贮气室 15—支架
16—电动机 17—离合器 18—波轮
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