五等高线特性-中学地理.PPT

分水线与集水线 (五)、等高线特性 * (五)、等高线特性 小结：等高线的特性 1.同一条等高线上高程必相等(等高)。 2.各条等高线必然闭合，如不在本幅图闭合， 必定在相邻的其他图幅闭合(闭合)。 3.只有在悬崖处，等高线才相交，但交点必 成双(不相交)。 4.同一幅图内等高距为定值，所以，地面缓和 处等高线平距大、陡峭处平距小(稀缓密陡)。 5.与山脊线、山谷线成正交。 等高线地形图 虎门中学地理科组 授课人:曾巧莲 导入模块练习 1A 2D 3C 4B 5A 甲 乙 海平面 1000米 500米 1500米 某点高出另一地点的垂直距离叫相对高度 某点到海平面的垂直距离叫绝对高度，即海拔 山 地面高度的计算方法 1.等高线—— 在地图上把海拔高度相同的点的连线 100 100 100 100 100 100 100 100 200 200 200 200 等高线地形图 2.等高线的特征 山 400m 300m 200m 100m 100m 200m 300m 400m 坡陡的地方 等高线 。 密集 坡缓的地方 等高线 。 稀疏 ①等高线重合 ②根据陡崖符号 多条等高线重合叠在一起 近于垂直的山坡 陡崖 两山峰之间 一对山脊线 相邻两个山顶之间呈马鞍形 鞍部 ①等高线凸向高处 ②谷线低于两侧 山脊之间低洼部分 山谷 (干谷、河谷） ①等高线凸向低处 ②脊线高于两侧 从山顶向外伸出的凸起部分 山脊 (分水岭) 曲线内低外高 四周高闭合中间低外高 盆地 洼地 曲线外低内高 四周低中间闭合 山峰 山丘 判读方法 等高线图 等高线形态 地形特征 地形 3.等高线图上基本地形和判读方法 ② ④ 等高线向 高处凸 ③ ①坡向线向外侧 ②数值内高外低 ①坡向线向内侧 ②数值内低外高 ① 等高线向低处凸 用等高线表示的几种典型地貌 等高线的基本判读方法 山头与洼地的表示 山脊与山谷的表示 鞍部的表示 悬崖的表示 (1)山头与洼地 ?山头:曲线内高外低,示坡线向外 ?洼地:曲线内低外高,示坡线向内 示坡线 (2)山脊与山谷 山脊：向一个方向延伸的高地，其最高棱线称为山脊线。 山谷：两个山脊之间的凹地为山谷，其最低点连线为山谷线。 山脊线 山谷线 凸低为脊(中间高两侧低) 凸高为谷(中间低两侧高) 40 40 50 50 60 60 50 50 (3)鞍部 两个山头间的低凹处，一般也是两个山脊和 两个山谷的会聚处。 (4)悬崖 符号表示 悬崖:多条等高线会合重叠在一起。 巩固模块练习 1 A山顶 C山脊 D山谷 E鞍部 2C 3C 4B 5D ●雨水垂直于等高线、向下坡方向流淌。因此，山 脊线成为分水线、山谷线成为集水线。 ●一系列山脊线可作为汇水范围的边界线。 雨水流淌方向 分水线与集水线 5.下列所示的湖泊或湖群，最有可能为咸水湖的是（ ） 咸水湖是指湖水含盐量较高的湖泊（一般以1%以上为 咸水湖）。咸水湖通常是湖水不排出或排出不畅，蒸发造成湖水盐分富集形成的，故多形成于干燥的内流区。 B 提示:河流的流向与等高线凸出的方向相反 ≥500米，＜600米 ＞200米，≤300米 探究:尝试运用数学不等式的原理,列出陡崖相对高度的计算公式。 陡崖的判断：该图中崖顶高度、崖底高度和相对高度各是多少？ 陡崖高度的计算 读下图，图中断崖顶部E点的海拔高度可能为（ ） A. 59米 B. 99米 C. 199米 D. 259米 D 实战演练 *