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制作单位桦甸市金沙心小学制作人邱贤慧
* 制作单位:桦甸市金沙中心小学 制作人:邱贤慧 第一课时 第二课时 学习目标 1、正确、流利、有感情的朗读课文。 2、通过品读、感悟,领略三峡秋天的美景并背诵自己喜欢的部分。 3、学习作者抓住景物特点进行描绘和按时间顺序描写景物的方法,初步接触比喻的修辞方法,体会其所描写的生动之处和表达效果。 自学提示 领略美 朗读美 用你喜欢的方式朗读课文,思考一下的问题: 1、三峡秋景总的特点是什么?(用文中的词语回答) 2、课文主体部分重点描写了三峡哪几个时间段的哪些主要景物?分别写出了三峡的什么特点? 1、你最喜欢这几个时间段里哪个景物? 2、你能带着感情读出三峡的美吗?选择你最喜欢的段落,读出三峡之秋的神韵。 早晨 中午 黄昏 夜 晚 早晨——橘柚树 特点—— 明丽 中午—长江 太阳—— 热烈 下午——雾 三峡黄昏—青色而透明 长江如溪—轻缓。 夜—长江 特点:宁静而神秘 按时间顺序写: 早晨:露珠闪耀,绿叶金实——明丽 中午:群峰披甲,金麟巨莽——热烈 下午:青色的雾,长江如溪——轻缓 夜:云母石似的月,朦胧 、清澈、 素锦——宁静 三峡已经是秋天了。三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬、挺直。越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色;而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋的气息。 优 美 早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,清新而明净;太阳出来,露水消逝了,橘树柚树闪烁着阳光,绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。 轻 快 *
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