在2011年长市中小学教师职业道德全员远程培训开班典礼上.ppt

一要，从教育发展与教师专业发展的战略高度，认识到加强师德建设，提高教师队伍素质的重要性。 二要，更新培训观念，熟练掌握借助信息技术手段开展师德研修活动，增强培训效果。 三要，在中国教师研修网的学习交流平台上，联系自身教育教学与本校师德建设的实际情况，进一步提高探讨问题的能力，提升自己的职业道德水平和实践能力。 最后，预祝长沙市教师职业道德远程培训活动取得圆满成功，祝各位老师身体健康，学习进步，谢谢大家！  在2011年长沙市中小学教师 职业道德全员远程培训 开班典礼上的讲话 中国教师研修网研修总监 李梅英 2011年6月28日 尊敬的长沙市教育局、长沙市教育学院各位领导、各区县参与开班仪式的老师们：大家早上好！ 很荣幸与大家相遇在中国教师研修网，共同参与2011年中小学教师职业道德跨区远程培训，我代表中国教师研修网的全体同仁对参加本次培训的全体教师表示衷心的祝贺！对为本次培训付出辛勤工作的长沙市教育局及长沙市教育学院相关领导表示真诚的感谢和由衷的敬意！ 即将开始的学习是紧张而愉快，繁忙而充实的。借开班典礼之机，我想与大家进行一些沟通： 第一，长沙市与中国教师研修网有着良好的合作基础。 长沙市是一座美丽的城市，人杰地灵，而且有着非常优良的尊师重教、终身学习的传统。 从2008年中小学班主任国家级远程培训、2010年“知行中国”小学班主任教师远程培训、2010年中部十省中小学安全教育与安全管理国家级远程专题培训、2010年“国培计划”——湖南省农村中小学教师远程培训等一系列国家级和地方培训，在长沙市教育局的有力领导和长沙市教育学院的有效组织下，历次培训均收到学员的积极反馈，培训效果显著，同时涌现出一大批优秀教师，至今仍活跃在研修网的远程研修平台上。 第二，加强教师队伍职业道德建设是坚持育人为本、德育为先的重要体现。 随着社会发展“教师职业道德”增加了更多新内涵，面临多元化社会环境对教师群体的挑战，新时期应如何进行教师职业道德建设是重中之重的新课题，是教师专业成长的重要环节。 时代赋予我们的历史使命要求我们强化教师职业理想与职业道德教育，增强广大教师“教书育人”的责任感，只有做到师德好、业务精，才能保障我们教育改革健康发展，这也正是此次培训的出发点与立足点。 第三，为了实现本次培训目标、确保培训有效性，研修网力求做到： 一是，加强培训项目的统筹领导。成立培训项目组，优化培训方案，充分调集各方面优质的课程资源，在国家级优质案例式培训课程资源基础上，调整增加了高端政策解读报告和名师专题讲座等课程，并设计贴近一线教师的在线研讨活动；提供跟进式延伸服务，为训后教师的持续研修打下基础；确保平台畅通，组织高效。 二是 ，坚持学思结合，知行统一。 通过“学思阶段”与“知行阶段”相结合的教学安排，整个培训实现了“四个结合”：线上学习与线下学习相结合、个体单独学习与校本集体研修相结合、案例式课程学习与在岗实践相结合、研修网资源与长沙本地资源相结合。 中国教师研修网将与长沙市各级管理部门积极配合，尤其注重现有资源与本地优质资源充分结合，挖掘本地先进经验和学习典型，多途径服务于参训教师。 三是，立足培训，着眼未来。 通过培训打造一支专业的师德培训管理团队；通过培训积极挖掘、培养和宣传本地的师德先进教师，并利用研修网自身的渠道优势推向全国；通过参训教师的线下辐射作用，将培训的影响扩大至参训学校、参训区县，为进一步师德培训和教师培养打下基础。 “百年大计教育为本，教育大计教师为本”，为了顺利完成本次培训，根据长沙市教育局与长沙市教育学院对参训教师的具体要求，中国教师研修网对各位区县管理员、班级管理员和参训教师们提出几点希望：