出售青春.PPT

第四课 欢快的青春节拍 10、什么是青春期？ 是指10-19岁，他是人生发展的又一阶段，是从性不成熟、不能生育的儿童期转变为成熟、具有生育能力的成年期的过渡时期。 11、青春期的身体变化主要表现在哪三个方面？ （1）身体外形的变化；（2）身体内部器官的完善；（3）性机能的成熟。 12、如何认识和对待青春期身体的变化？ 在青春期，我们的身体发育很快，需要大量的营养。同时会出现一系列特殊的生理现象如长痘痘、变声等，这些都是正常的生理现象。 我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。有的快有的慢，有的先横向发展，有的先纵向拉长。即使同一个人，其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的。 13、青春期我们的心里有什么特点？ 富有理想，追求真理追求理想容易脱离现实，沉湎于幻想朝气蓬勃，勇于探索遇到挫折容易失去自信，悲观失望思维活跃，想象丰富观察处理问题时，容易固执己见，易走向片面渴望独立，有“成人”感未能摆脱依赖，难以完全承担自己行为责任情感丰富，热情高涨情绪波动较大，容易失去控制珍惜友谊，渴望交际感到孤独，不愿与人交往14、怎样看待和处理青春期的心理矛盾？ 青春期心理充满矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为阻碍我们发展的阻力。 因此，通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。解决内心矛盾，除了老师、家长、亲友以及社会的帮助外，还要自己学会当自己的“心理医生”。除了向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，自己也要学会当自己的“心理医生”。例如情绪不好的时候，可以听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，或给朋友写信等等。 15、与同学们日常交往中应遵循的基本准则是什么？ 彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。 16、如何正确理解真正的个性和独立？ 追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。 17、如何理解男女交往？ （1）男女交往的好处：男女交往有益于我们的身心健康发展。男女同学之间正常交往可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。 （2）男女同学交往要注意：①男女同学都应自尊、自爱，学会尊重对方。②交往中应坦然大方，互相学习，取长补短；③注意交往的场合、时间、频率。 * * * * 梦想 烦恼 成功 幸福 失败 拼搏 健康 竞争 青春大派送 美貌 才学 爱好 金钱 某青春销售店在电视台播了一则“出售青春”的广告。广告称：本店有青春可售，批发零售皆可 。欲购从速，相关事宜面谈、、、 某位年近40岁的女士来到了青春销售店。她对售货员说：“给我一份18岁的青春吧。”好的，请你拿一张18岁时的照片，一个星期后取贷。 一个星期后，该女士如期而至，没想到商店给了她一尊18岁时的腊像，并且要价5000元。该女士不解的问：“你们不是出售青春吗？怎么出售腊像了。“哦，腊像只不过是添头，真正的青春都在产品说明书里。” 该女士迅速打开产品说明书，只见里面有这么几句话：欢迎使用你本人的蜡像，要想恢复如初，我们有以下建议：①保持18岁时的无忧无虑、敢作敢为的心情；②睡好觉吃好饭；③多做有益的事，当然包括多做运动；④每天早上面对腊像问自己：今天，我18岁了吗？ 该女士看后，频频点头，似有所悟…… 相声表演 青春与伪青春 放学好长一段时间了，背着厚厚一叠书的青春与嚼着口香糖，刚刚从网吧出来的伪青春相遇了．．．．．．（旁白） 伪青春：“青春小弟，吃过饭了，又要奔向哪个战场了？” 青春：“伪大哥，我与教练约好了，7点钟要去参加他的跆拳道培训。” 伪青春：“嗤，跆拳道，多累啊，不如跟我去迪厅逛逛。” 青春：“伪大哥，不是我小弟说你，你生活有目标吗？上课时睡大觉，放学了却生龙活虎地疯玩，这样是不是很正点啊？” 伪青春：“什么叫养精蓄锐，待时而发，这就叫养精蓄锐，没有上课的睡觉，哪来课后的潇洒，真是‘土老冒’。” 青春：“好好，我是‘土老冒’，不听小弟言，吃亏在后头，咱们走着瞧。” 伪青春：“去你的，好心没好报，还要让我走着瞧，我正是被青春撞了一下腰，谁怕谁啊，哼．．．．．．” 青春与伪青春就这样在大街上向各自的方向背道而驰了．．．．．．（旁白） 鲁莽 青春青蛙跳 享受 健康 懒惰 快乐 退缩 自信 悲哀 贪玩 进取 祝福青春 年轻 游戏规则: 1.跳动步数依据骰（shai)子 抛出的数字为准. 2.如果跳动步数刚好在红色 方框中,则退回到原来抛的地方. 3.如果跳动步数在绿色方框中, 则可以继续抛. 幸福 朝气 青春跳跳跳的启示 1.青春是