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会计学本科专业才培养方案(2013版暂定稿)
会计学本科专业人才培养方案(2013版暂定稿)
一、专业名称和专业代码
专业名称:会计学(Accounting) 专业代码:120203K
二、专业培养目标
本专业培养德智体美全面发展,适应经济社会发展需要,掌握经济学和工商管理学科的基础知识和基本理论,掌握会计学领域的会计核算、分析和监督等专业知识,具备实务基本能力会计,具有创新、创业应用型高专门人才。本专业主要学习会计、财务管理审计的知识和基本理论,接受会计方法与的基本训练毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1. 具有较扎实的社会科学基础的自然科学基础及语言文字表达能力,掌握文献检索的基本方法,具有较强的自学能力、创新意识、创业能力和良好的团队合作精神,掌握一门外语,具有一定的外语交流和阅读能力;
2. 掌握经济学管理学、领域的知识基本理论;
3. 系统地掌握会计学、财务管理和审计学等方面的专业知识;
4. 掌握会计学的定性与定量分析方法,统计、计算机与信息技术应用等基本;
5. 具备综合运用所学知识与方法,解决会计学领域实际问题的基本能力;
6. 了解会计学学科前沿发展和先进的研究方法,具有科学研究的初步能力;
7. 熟悉国有关会计的政策法规,具有一定的国际视野。
本专业基本学制为4学年,实行弹性学制,修业年限(含休学时间)一般为3~6年。
本专业全程总计为178学分,其中理论教学140学分,实践教学环节38学分。
五、主干学科和课程
主干学科:工商管理、经济学。
主要课程:管理学原理、微观经济学、宏观经济学、统计学、经济法、管理信息系统、市场营销、基础会计、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学等。
主要实践环节:大学生创新创业训练项目、公司创建与运营实习、创新创业实践
六、毕业与学位
学生在校修读时间内,按专业人才培养方案要求,修满规定的全部学分,各教学环节考核成绩合格获得毕业资格,准予毕业;符合学士学位条件的毕业生,授予管理学学士学位。
七、附件
表1. 会计学本科专业培养方案总时间安排表表2. 会计学本科专业教学环节分配表
表3. 会计学本科专业培养方案计划表
表4. 会计学本科专业培养方案实施进程表
表1
学年度 秋 季 学 期 春 季 学 期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 一 ∴ ☆ ☆ ☆ □ △ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ※ ※ △ △ △ △ △ △ △ △ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ※ ※ △ △ △ △ △ 二 □ □ □ □ □ △ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ※ ※ △ △ △ △ △ △ △ △ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ※ ※ △ △ △ △ △ 三 □ □ □ □ □ △ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ※ ※ △ △ △ △ △ △ △ △ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 〃 〃 〃 ※ ※ △ △ △ △ △ 四 □ □ □ □ □ △ □ □ □ □ 〃 〃 〃 ※ ※ × × 〃 〃 〃 △ △ △ △ △ △ △ △ 〃 〃 〃 〃 〃 〃 〃 × × × × × × ※ ※ ∴ ― ― ― ― ― ― ― ― 符号说明:∴入学毕业教育 ☆军训 ※考试答辩 △假期 ×毕业设计(论文) #课程设计 〃教学实习 □课堂教学 -空
会计学本科专业教学环节分配表
表2 时间单位:周
学年度 学 期 教学 实践性教学环节 其他 寒
暑
假 总
计 备
注 课堂
教学 考试
答辩 小
计 公益
劳动 军
训 实习
毕业实习 课程
毕业设计 假期社会实践 小
计 入学
教育 毕业
教育 其
他 小
计 一 第一学期 13 2 15 3 3 1 1 2 8 28 第二学期 17 2 19 (1) (1) (2) 5 24 二 第三学期 17 2 19 (1) (1) (2) 1 1 8 28 第四学期 17 2 19 (1) (1) (2) 5 24 三 第五学期 17 2 19 (1) (1) 1 1 8
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