关于桦甸市2016教育信息化专项督导检查情况的通报.doc

关于桦甸市2016年教育信息化专项督导检查情况的通报 全市各中小学： 为全面了解我市“十二五”教育信息化重点工作完成情况，推动各校更好地贯彻落实《国家中长期发展规划纲要》和《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》的相关要求，做好教育信息化工作，根据第二次全国教育信息化工作电视电话会议精神和我市教育信息化会议要求，2016年11月7日至12月5日，市教育信息化办公室对全市各级各类学校的教育信息化工作进行了专项督导检查(此次专项检查的结果已经运用于“教育重点工作目标管理责任制”中)。现将具体情况通报如下： 一、基本情况 、主要成绩及不足、一及建 为推动我市教育信息化工作进程，以后每年都要进行信息化工作的专项督导检查。针对本年度的检查情况，提出以下工作建议。 （一）提高认识，强化领导 1.学校领导重视与支持是信息化整体推进的前提，各校领导要高度重视信息化工作，安排思想素质高、责任心强、信息化水平高的教师负责信息化工作，配备相应的人员，强化信息化领导小组的工作职能，细化分工，采取责任追查等行之有效的方式与方法，来推进这项工作。 2.要制定学校教育信息化发展专项规划，学校年度工作计划要对教育信息化工作进行专门部署，结合我市《教育信息化“三通两平台”实施方案》和《教育信息化“互联网+教育”创新行动方案》，落实好本校的信息化建设工作。 （二）注重建设，强化应用 教育技术装备的根本在于应用，要通过教育技术的应用来实现教师教的方式、学生学的方式和知识呈现方式的转变，使现代教育信息技术发挥其最大功效，服务于教学，服务于教学质量的提升，否则就是形同虚设，就是资源的浪费。 一方面各学校要加强软件资源建设，针对不同学段、不同学科特点，充分利用好技术设备，最大限度地发挥设备效益；另一方面没有建立学校资源库的学校要及时建立校本资源库。教学资源按学科、年级将教学课件、教学设计、试卷等教学素材进行分类管理。要求有独立的服务器，由学校技术部与业务领导进行统一管理，有条件的学校建议利用学校局域网以网页形式加挂形成校本的优质资源。 （三）多重支撑，强化保障 1.制订有关信息技术使用的管理制度，做到管理科学规范化、使用高效化。 2.学校要做好经费预算，公用经费可用于购买信息化设备或软件资源，满足学校信息技术开支需求。 3.加强中小学校教师信息技术应用能力培训，提高中小学校教师信息技术应用能力，使教师学会白板深层次运用、幻灯片制作、上网有哪些信誉好的足球投注网站资料、微课程制作、网站及空间建设等技能进行教学设计，提高综合运用能力。 4.建立信息技术安全事件的应急报告与处置流程及信息通报机制，制定完善的信息技术安全应急预案，做到信息技术安全“四防”到位。积极参加各级组织的网络安全教育培训，提升网络安全意识与基本防范能力。 信息技术革命是历史发展的必然，也是社会进步的标志，以教育信息化带动教育现代化是教育发展的大势所趋，希望各校针对检查建议及时总结成绩，查找不足，进一步提升学校教育信息化工作的动能，早日实现我市所有学校信息化基础环境、智慧学习、智慧教学、智慧管理和智慧服务的全覆盖以及《“十三五”国家信息化规划》中提出的“形成覆盖全国、多级分布、互联互通的数字教育资源云服务体系。”，使我市教育信息化工作实现新突破，新跨越。 桦甸市教育局信息化办公室 2017年2月21日 - 11 -