孩子小学升初中能平稳幸福成长.PPT

让孩子把幸福带回家 无奈的困惑——老外的孩子也一样 德国《明镜》周刊 救命啊！青春期！ 如今青少年变得为所欲为，责任在谁？现今青春期来得越来越早。“症状”越来越明显：青春期，从未变得像今天这样复杂。成长的道路究竟如何进行？青春期，究竟是失去控制的阶段，抑或成年之前的必经之路？ 孩子在不知不觉中长大，不断的积累在某个时候将产生巨变，这人生的第一次巨变就在青春期，小学向初中的跨越中发生。 面对孩子的变化，我们能做的就是——智慧的爱引领教育我们成长中的孩子们。 （关于“爱”与“会爱”） 破解无奈——有智慧地爱孩子 父母的爱往往步入诸多误区： 是伺候孩子，还是使用孩子？（糊涂的父母） 是否定孩子，还是肯定孩子？（挑剔的父母） 是指责孩子，还是鼓励孩子？（苛刻的父母） 是怀疑孩子，还是信任孩子？（疑心的父母） 是放纵孩子，还是管教孩子？（愚蠢的父母） 而无论是伺候、否定、指责、怀疑、放纵，还是使用、肯定、鼓励、信任、管教，许多家长都认为自己在“爱”孩子，是为了孩子好。我以为，就是因为这样一些“爱”的区别，造就了今后很不一样的孩子。 破解无奈——有智慧地爱孩子 我们今天教育孩子，无论是学校还是家庭，用过去的知识、过往的经历，教育今天的孩子，要去应对明日的竞争，效果是很值得质疑的。因此，我们要十分在意今天的教育方法，或者说是“爱”的方式。 孩子在明日里的竞争：（成功家长的竞争） 破解无奈——有智慧地爱孩子 智慧=原因+方法 小学一年级：从幼儿园的游戏第一次进入课堂上课； 初中一年级：从美妙无忧虑的童年进入多事的青春； 高中一年级：从多事的青春淡出，开始其生涯规划。 孩子小学升初中能平稳幸福成长，关键靠智慧。 智慧的爱——关注培养孩子的方法途径 士兵许三多成长里的几个人 父亲许百顺VS许三多：越窝囊越狠揍，越狠揍越窝囊。干脆让儿子缀学。许三多原本将一事无成，但是，生命中奇迹般地出现了贵人（良师）： 班长史今VS许三多：他是一个大蚌，能用自己的血肉去磨砺沙石，直到沙石变成褶褶生辉的明珠。他象是世上最温柔的母亲，明知自己生下的那个儿子是不可造就之材，仍对他呵护备至。 连长高城VS许三多：他是这样的老师，对喜爱的学生，关怀理解甚至秉烛夜谈，不仅是良师，更是益友；对不喜欢的学生，则直接采取忽略、视而不见的态度，让学生完全失望。 特种队队长袁朗VS许三多：史班长是幼师，呵护、启发、言传身教。袁朗是导师，少了温情，多了理性。三多应该感激袁朗，一个伯乐相马，一个奋发努力，完美的师生关系。三多处处依赖班长，但你见过三多依赖袁朗吗？绝对没有。 智慧的爱——关注孩子的阅读 孩子暑假唯一重要事情：阅读 读好书、长见识、交高人（读万卷书，行万里路，阅人无数，行家指路，一夜顿悟） 配合学校抓好孩子的阅读习惯 一个学校可以什么都没有，但只要有了可以打开孩子心灵的图书，学校的有效教育就在进行。孩子们只要喜欢阅读，他（她）成长的路将会顺畅无比。 家长智慧的爱很关键，家校配合教育很重要 什么是好的教育，不同人有不同的解读，我们认为： 关注育人的教育是好的教育 适合孩子的教育是好的教育 关注教学质量的教育是好的教育 挖掘学生潜能的教育是好的教育 ?????? 八大主题教育促孩子小升初平稳过渡 八大主题教育之一——人格教育 无数人在问：好孩子的标准到底是什么？ 德：内心的自律， 行：行为的规范。 ——不伤害不妨碍社会、他人和自己。 人格是最高学位 美国人的品格教育 1尊重(respect)、2责任(responsibility)、 3诚实(hnoesty)、4自律(self-control)、 5信赖(reliability)、6关怀(care)、 7公平(justice)、8公民(citizen)、 9勇气(courage)、10坚忍(tolerance)； 台湾的品格教育 关怀 信赖 责任 尊重 公平正义 诚实 英才学校提出的影响人生的12种品格 厦门英才学校提出的影响人生的最重要的12种品格，从而形成特有的“月品格”教育方案，该方案分为四大领域，包含48个德育目标点 社会信仰方面：爱心、诚信、责任 与人共处方面：理解、感恩、合作 行为特征方面：自律、自信、自强 个人品质方面：创造、欣赏、快乐 八大主题教育之二：理想目标教育 1、让孩子心中永远有梦想：（麦哲伦、赖斯、姚明） 2、追梦——从幻想到假设（孩子为了什么而学习） 这是一项延续和发展小学阶段幻想与好奇的活动，学前与小学阶段学生充满了幻想与好奇，这是十分重要的创造素材，往往能够影响一个创造性人才的终生发展，但这样的幻想和好奇经常消失在后来的教育中。本项主