带来丰沛的水量.PPT

六上自然-重點整理 單元一 天氣的變化 單元二 熱和我們的生活 颱風－優點與缺點 颱風－認識颱風 衛星雲圖 地面天氣圖 地面天氣圖－符號與意義 地面天氣圖－符號與意義 水循環文字示意圖 氣態的水 液態的水 固態的水（碎冰加鹽能讓溫度降更低唷！） 物體受熱後的變化 有些物質會改變其性質（顏色、體積、外表、形態、觸感、味道等等），並無回復到原本未加熱前的狀態。 →蝦子、雞蛋、肉片等等 有些物質加熱後，其性質不會改變，並且能回復到原本未加熱前的狀態。 →巧克力、水等等 物體受熱後體積的變化－液體 大多數的物體會因溫度的關係，而熱脹冷縮 液體的熱漲冷縮實驗 物體受熱後體積的變化－氣體 　　　　　熱水　　　　　　冰水　　　 物體受熱後體積的變化－固態 加熱後的銅球因體 　積變大，所以無法 　過金屬環。　 熱脹冷縮的應用 鐵軌、橋梁間留縫隙 電線要垂垂的掛著（預防冷縮） 熱氣球、天燈、凹陷的兵乓球，受熱後膨脹 溫度計 跳舞的瓶蓋 打不開的金屬瓶蓋拿去加熱後就可打開 熱的傳播方式 液體的熱傳導實驗 下列是在實驗當中的幾個因素，請你幫我歸類： 　A.杯子大小 B.杯子材料 C.浸水的時間 　D.初始水溫 E .五分鐘後的水溫 F.水量相等 1. 何者是保持改變的因素？ B.杯子材料 2. 何者是保持不變的因素？ A、C、D、F 3. 何者是實驗結果？ E .五分鐘後的水溫 熱傳播的應用 * * 淹水 土石流 溪水暴漲 海水倒灌 豪雨和強風 沖垮橋梁或路基等 招牌盆栽被吹落等 災害 帶來豐沛的水量 優點 位於颱風中心，其地區天氣較晴朗，無風也無雲。不一定會出現，但颱風越強，越容易出現颱風眼。 颱風眼 輕度　　　　中度　　　　強烈　 圖示 有十類 路徑 依近中心最大風速來分輕、中度、強烈三級 分級 多為熱帶海洋上的低氣壓發展而成 生成 是一種熱帶氣旋 說明 此處氣壓比四周低， 天氣多陰雨。 低氣壓中心 Ｌ 此處氣壓比四周高， 天氣多晴朗。 高氣壓中心 Ｈ 數字表示氣壓值，在同條線上的地區，氣壓值是一樣的，等壓線多而密，表示該地風很強。 等壓線 冷暖氣團勢力相當，使鋒面幾乎停留不動。常出現於五、六月，多連續性降雨，稱為梅雨 滯留鋒 暖氣團取代冷氣團，常造成連續性降雨的天氣，台灣少有暖風過境；半圓凸起端為移動方向。 暖鋒 冷氣團取代暖氣團，常造成寒冷、潮濕的天氣；三角形尖端為移動方向。 冷鋒 氣態 凝結 凝固 蒸發 融化 凝華 昇華 受太陽照射後，蒸發而成 煮沸的水沸騰 植物作蒸散作用 是透明無色的 水蒸氣 形成與特性 名稱 形成與特性 名稱 存在於海洋、河川、湖泊和地下水等等地方 水 水蒸氣遇冷凝結而成的小水滴，停留在物體上 露 水蒸氣遇冷凝結而成的小水滴，多發生在地面 霧 雲中的小水滴聚集變大而掉落 雨 水蒸氣遇冷凝結而成的小水滴或冰晶，浮在空中 雲 形成與特性 名稱 雲中的冰晶在掉落地面的過程中，沒有融化而直接落到地面 雪 空氣中的小水滴遇到0度C以下的地面物，會形成碎冰的結晶。 霜 為無色透明的固體，在0度C以下的環境形成例：冰塊 冰 直線進行， 高溫到低溫移動 不需介質 輻射 熱上升，冷下降 液體、氣體 對流 由高溫傳到低溫 固體、液體 傳導 傳遞方式 是否需要介質 方式 *