浙江大学本科生毕业文（设计）编写规则.doc

浙江大学本科生毕业论文（设计）编写规则 为规范我校本科生毕业论文（设计）编写格式，根据《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(GB/T 7713-1987)和《学位论文编写规则》(GB/T 1.1—2000----审批版)，制定本本科生毕业论文（设计）编写规则。 文献综述和开题报告、外文翻译，参照此编写规则编写。 1 本科生毕业论文（设计）基本结构： 本科生毕业论文（设计）基本结构包括前置部份、主体部份和结尾部份。 1.1 前置部份包括： (1) 封面 (2) 题名页 (3) 独创性声明 (4) 勘误页(可根据需要) (5) 致谢 (6) 序言或前言(可根据需要) (7) 摘要页 (8) 目次页 (9) 插图和附表清单（(可根据需要)） (10) 缩写、符号清单、术语表（(可根据需要)） 1.2主体部份： (1) 引言（绪论） (2) 正文 (3) 结论 1.3 结尾部分： (1) 参考文献 (2) 附录(可根据需要) (3) 索引(根据需要) (4) 作者在学期间所取得的科研成果 (5) 封底 2 编写规范与要求 2.1 前置部份 2.1.1 封面：封面包括作者学号、校名、学校徽标、本科生毕业论文（设计）中文题目、作者姓名、导师姓名、专业名称、所在学院、提交时间等内容(见附件1.1：毕业论文（设计）封面样式）。 作者学号：全日制学生需要 论文题目：应准确概括整个论文的核心内容，简明扼要，一般不能超过25个汉字，英文题目翻译应简短准确，一般不应超过150个字母，必要时可以加副标题。 专业名称：必须按国家本科生培养的专业目录，规范填写。 2.1.2 独创性声明：（见附件2浙江大学本科生毕业论文（设计）独创性声明）。 2.1.3 致谢：致谢对象限于对课题工作、毕业论文（设计）完成等方面有较重要帮助的人员。 2.1.4 序言或前言：毕业论文（设计）的序言或前言，一般是作者对本篇论文基本特征的简介，如说明研究工作缘起、背景、主旨、目的、意义、编写体例，以及资助、支持、协作经过等。这些内容也可以在正文引言（绪论）中说明。 2.1.5摘要：包括中文摘要和英文摘要两部份。摘要是论文内容的总结概括，应简要说明论文的研究目的、基本研究内容、研究方法、创新性成果及其理论与实际意义，突出论文的创新之处。不宜使用公式、图表，不标注引用文献。中文摘要的字数一般为200-300个左右。英文摘要应与中文摘要内容相对应。摘要最后另起一行,列出3-5个关键词。关键词应体现论文特色，具有语义性，在论文中有明确的出处。并应尽量采用《汉语主题词表》或各专业主题词表提供的规范词。 2.1.6 目次页：论文中内容标题的集合。包括引言（前言）、章节或大标题的序号和名称、小结、参考文献、注释、索引等，排在序言和前言之后另起页(见附件3目次页样式)。 2.1.7 插图和附表清单：论文中如图表较多，可以分别列出清单置于目次页之后。图的清单应有序号、图题和页码。表的清单应有序号、表题和页码。 2.1.8 缩写、符号清单和术语表：符号、标志、缩略词、首字母缩写、计量单位、术语等的注释表。 2.2 主体部份 包括引言（绪论）、正文和结论。主体部分应从另页右页开始，每一章应另起页。 2.2.1 一般要求 2.2.1.1 引言（绪论）：应包括论文的研究目的，流程和方法等。论文研究领域的历史回顾，文献回溯，理论分析等内容，应独立成章，用足够的文字叙述。 2.2.1.2正文：主体部分由于涉及不同的学科，在选题、研究方法、结果表达方式等有很大的差异，不能作统一的规定。但是，论文应层次分明、数据可靠、图表规范、文字简炼、说明透彻、推理严谨、立论正确，避免使用文学性质的带感情色彩的非学术性词语。论文中如出现非通用性的新名词、新术语、新概念，应作相应解释。 图：图应具有“自明性”。图包括曲线图、构造图、示意图、框图、流程图、记录图、地图、照片等，应鲜明清晰。照片上应有表示目的物尺寸的标度。图的编号和图题规范，并应置于图下方。 表：表应具有“自明性”。表的编号和表题规范，并置于表上方。表题应简单明了。 表的编排，一般是内容和测试项目由左至右横读，数据依序竖读。如某个表需要转页接排，在随后的各页上应重复表的编号。编号后跟表题（可省略）和“（续）”，置于表上方。续表均应重复表头。 公式：论文中的公式应另行起，并缩格书写，与周围文字留足够的空间区分开。如有两个以上的公式，应用从“1”开始的阿拉伯数字进行编号，并将编号置于括号内。公式的编号右端对齐，公式与编号之间可用“…”连接。公式较多时，应分章编号。较长的公式需要转行时，应尽可能在“＝”处回行，或者在“+”、“－”“×”、“/”等记号处回行。 引文标注：论文中引用的文献的标注方法遵照GB/T 7714－2005，可采用顺序编码制，也可采用著者－