生化学院本科毕业生业论文（设计）指导与管理规定.PDF

生化学院本科毕业生毕业论文（设计）指导与管理规定 （2014 年 3 月修订） 毕业环节是学生在校期间最后一个综合性实践教学环节,是对大学本科生四 年专业学习水平的全面检验，是其申请和被授予相应学位的基本条件之一；同时 也是培养学生创新能力、实践能力以及科研素养的重要措施。通过毕业设计（论 文）的完成情况可以更好的反映出学生的学习水平和我院的整体教学效果。因此， 毕业环节的教学在教学整体过程中就占据了非常重要的地位。为进一步提高我院 毕业论文（设计）工作的水平，确保毕业论文（设计）工作的顺利进行，生物与 化学工程学院特制定《生物与化学工程学院本科毕业生毕业论文（设计）指导与 管理规定》。 一、组织领导 全院本科生毕业论文（设计）工作在主管校长统一领导下，由教务处、院（系） 共同管理完成，学院主要职责： 1．成立毕业论文（设计）工作领导小组, 领导小组由院长、主管教学副院 长、系（教研室）主任、教学秘书组成；院长担任组长，主管教学副院长担任副 组长。 2 ．制订毕业论文（设计）工作计划，结合各专业特点制定科学合理的成绩 评定细则等制度。 3 ．确定指导教师。 4 ．审定选题。 5 ．过程监控。 6 ．组织答辩。 7 ．评定成绩。 三、毕业论文（设计）指导要求 （一）对指导教师要求 1．毕业论文（设计）的指导工作应由学术水平较高、教学经验丰富的教师 担任，一般应具有讲师及以上职称，具有研究生学历、教学科研能力较强的助教 亦可担任适量的指导工作。原则上教授、副教授必须承担指导本科生毕业论文（设 计）的教学任务。 2 ．如有学生在外单位做毕业论文（设计），必须履行申请制度。外单位应 指定具有中级以上职称的人员担任指导教师，并和校内指导教师联系，掌握进度 和要求，协调有关问题。 3 ．每位教师指导毕业论文（设计）的学生人数原则上不超过 12 人（不含二 级学院），超过 12 人必须报学院审批。 4 ．指导教师职责 （1）拟定课题或帮助学生自主选题，下达毕业论文（设计）任务书，审查 学生拟定的毕业论文（设计）工作的方案和进度。 （2 ）任务书下达后，指导教师应及时将毕业论文（设计）的各阶段任务、 时间节点以及答辩评分办法等向学生宣布，使学生做到心中有数，同时须将有关 文献、资料介绍给学生，对学生的研究方法进行指导、答疑。 （3 ）认真审核学生提交的毕业论文（设计）开题报告，并签署意见。 （4 ）在指导过程中着重启发引导，发挥学生主观能动性，既不包办代替， 也不放任自流。指导过程必须有具体的、针对性的意见，并做好指导记录，指导 次数不少于 12 次，同时对学生毕业论文（设计）初稿提出修改意见。 （5 ）对学生完成的毕业论文（设计）进行审核，填写《毕业论文（设计） 指导教师意见表》，确定初评成绩。 （6 ）指导学生熟悉毕业论文（设计）答辩过程，提高表达能力，督促学生 做好答辩前的各项准备事宜。 5 ．指导教师工作量的计算 按学校有关规定执行。 （二）对学生的要求 1．学生根据本院公布的毕业论文（设计）选题计划，结合自己的具体情况 在指导教师的指导下进行选题，在题目确定后必须尽早与指导教师联系，做好毕 业论文（设计）的准备工作。 2 ．在毕业论文（设计）任务书下达后两周内，学生必须写出对毕业论文（设 计）所选题目的意义和研究现状、研究目标和内容、研究方法和步骤、文献资料 查阅情况等文献综述，同时填写《安徽工程大学毕业论文(设计)开题报告》交指 导教师审阅。 3 ．学生要勇于创新，勇于实践，注意各种能力的锻炼（如计算机和外语能 力等）。 4 ．学生要尊敬指导教师，虚心接受指导，遵守纪律，爱护公物、如因不听 指导造成的伤害或其他后果，均由学生本人负责。 5 ．学生在毕业论文（设计）阶段，原则上不允许请假。如遇特殊情况，需 本人提出书面申请，指导教师、辅导员签字，所在院分管领导审批后方可准假， 并报教学秘书备案。无故旷课三天以上者或累计耽误时间超过毕业论文（设计） 总时间的三分之一者，不能参加答辩，成绩为零分计算。 6 ．学生必须在教师的指导下独立完成毕业论文（设计）任务，严禁抄袭或 请人代替完成毕业论文（设计）。一经发现，毕业论文（设计）成绩以零分计算， 并根据情节轻