人教版 高考总复习 生物必修33-1、2、3.ppt

小思考：应是芽，因为芽的材料易得，生长素含量高。 小比较：①无子西瓜是利用的染色体变异的原理，奇数倍的染色体组不能正常减数分裂形成配子，因而不能受精获得种子。 ②无子番茄是利用生长素能促进子房发育成果实的原理，染色体数目没有变化。 小争论：不会。“激素水果”是用植物激素刺激生长或催熟的，由于它和人体的性激素是不同的化学物质，其结构和功能都不相同，所以不会引起儿童的性早熟。 1．生长素发现过程的实验分析 2.生长素的产生、运输和分布 (1)生长素主要合成部位：幼嫩的芽、叶、发育中的种子 (2)生长素的运输 ①极性运输和横向运输 ②非极性运输——在植物的成熟组织中，生长素可通过“韧皮部”进行非极性运输 ③生长素的跨膜运输方式——主动运输 生长素的运输方式是一种既需要运输载体，又需要消耗能量的主动运输过程，这可从以下事实得以证明： a顶端优势现象：顶芽产生的生长素可源源不断地运往侧芽部位，使侧芽部位生长素大量积累，即生长素可逆浓度梯度运输——逆浓度梯度运输只能是主动运输。 b加入呼吸酶抑制剂、减少氧气供应、降低温度等均会抑制生长素运输过程。这也表明生长素运输与细胞呼吸状况密切相关，应为主动运输方式。 (3)生长素的分布 ①产生部位＜积累部位，如顶芽＜侧芽、分生区＜伸长区； ②生长旺盛的部位＞衰老组织，如生长点＞老根。 【例1】如下图所示 ，用燕麦胚芽鞘做实验，可使其发生向右弯曲生长的是 (　　) 解析：A中插入的琼脂块属无效插入，胚芽鞘直立生长；B中左侧玻璃片属无效插入，因分生组织分布在胚芽鞘尖端下部的一段，右侧玻璃片插在胚芽鞘尖端稍下，阻断了生长素向下运输，故胚芽鞘尖端下部左侧有生长素，右侧无生长素，胚芽鞘向右弯曲生长；C中云母片属无效插入，在单侧光刺激下，生长素由向光侧向背光侧运输，使背光侧生长素分布的多，胚芽鞘向光弯曲生长；D中插入云母片阻断生长素向左的横向运输，生长素均匀向下极性运输，胚芽鞘直立生长。 答案：B 评析：要做好本题，需明确生长素的运输受哪些因素影响。 ?变式1：如下图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是 (　　) A．甲不生长也不弯曲；乙直立生长；丙向左生长；丁直立生长；戊向右生长 B．甲直立生长；乙向右生长；丙向左生长；丁不生长也不弯曲；戊向左生长 C．甲向左生长；乙向右生长；丙直立生长；丁向右生长；戊向左生长 D．甲直立生长；乙向右生长；丙直立生长；丁不生长也不弯曲；戊向右生长 解析：胚芽鞘感受光刺激的部位是其尖端，而向光弯曲的部位是尖端下面的一段。甲的尖端被不透光的锡箔纸遮住，无法感受单侧光的刺激，生长素会均匀分布，故直立生长。乙的尖端感受到右侧光照，使左侧生长素浓度偏高，尽管下部用锡箔纸遮住，但不影响效应的发生，故乙向右生长。丙中云母片阻断了生长素横向运输，两侧生长素均匀分布并向下运输，胚芽鞘仍直立生长。丁的尖端尽管受到了单侧光影响且生长素分布不均匀，但因云母片阻断了生长素向下运输，使下部不能反映出生长素的调节效应而不生长不弯曲。 戊的尖端尽管受光均匀，但因右侧生长素向下运输的途径被云母片阻断，使尖端下面的左侧生长素多于右侧，导致左侧生长快于右侧，而弯向右侧生长。 答案：D 1．作用机理：促进细胞纵向伸长生长 2．作用特点 两重性——高浓度抑制生长，低浓度促进生长 (1)表现一： ①不同浓度的生长素作用于同一器官上，引起的生理功效不同(促进效果不同或抑制效果不同)。 不要将AA′、BB′、CC′段理解为抑制阶段，这些阶段仍体现生长素的促进作用，只是促进作用逐渐减弱。 ②同一浓度的生长素作用于不同器官上，引起的生理功效也不同，这是因为不同的器官对生长素的敏感性不同(敏感性大小，根＞芽＞茎)，也说明不同器官正常生长要求的生长素浓度不同。 ③曲线在A′、B′、C′点以上的部分体现了不同浓度生长素不同的促进效果，而且A、B、C三点代表最佳促进效果点。 举例：茎的背重力性，根的向重力性 起因：地心引力→生长素分布不均匀→ (2)表现二：顶端优势：顶芽优先生长，侧芽受抑制，因为顶芽产生的生长素向侧芽部位运输，导致侧芽生长素浓度过高，而产生抑制作用。 3．顶端优势原理在农业生产中的应用 在农作物、花卉和果树栽培中，摘心打顶是根据顶端优势原理，解除其顶端优势，可以达到增产的目的。原因是减少叶枝徒长，使果枝得到足够的养分，避免落花落果。同时可解除顶芽对侧芽的抑制作用，达到多开花、多结果的目的。 4．生长素类似物在农业生产中的应用 在农业生产中主要利用生长素类似物应用于以下几个方面： (1)促进扦插的枝条生根：生长素类似物浓度适中，处理的部位是植物形态学的下端。 (2)促进