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修辞1 比喻 比拟 借代.ppt

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修辞1 比喻 比拟 借代

通感:特殊的比喻形式 通感就是运用联想,将人们各种感觉器官沟通,让感觉由此及彼到另一种感觉的修辞方式,又叫“移觉”。 如:“那笛声里,有故乡绿色平原上青草的香味,有四月的龙眼花的香味,有太阳的光明”。 * * 语文基础知识 修辞(一) 一、比喻 用相似的事物打比方去描绘事物或说明道理。 (一)、比喻的构成 比喻里被比方的事物叫“本体”,用来打比方的事物叫“喻体”,联系二者的词语叫“喻词”。 注意: 本体和喻体必须是性质不同的两个事物,利用它们在某一方面的相似点来打比方,就构成了比喻。 1、明喻 其构成方式是本体、喻体都出现,中间用“像、如、似、仿佛、犹如、有如、一般”一类的喻词。如: (二)、比喻的种类:明喻、暗喻、借喻 (1)、油光碧绿的树叶中间托出千百朵重瓣的大花,那样红艳,每朵花都像一团烧得正旺的火焰。 (2)、这是一种像个小钟儿似的紫色的花,像“满天星”菊花似的密密麻麻簇生着。 2、暗喻,其构成方式是本体和喻体都出现,但用“是、变成、成为、等于”等喻词。例如: (1)、只要想想,天地是厂房,深谷是车间,幕天席地,群山环拱,世界上哪个地方哪个纺机厂有那样的规模呢? (2)、理性的东西所以靠得住,正是由于它来源于感性,否则理性的东西就成了无源之水,无本之木,而只是主观自生的靠不住的东西了。 3、借喻,不说出本体,或不在本句说出,而是借用喻体直接代替本体。例如: (1)、北方的青纱帐啊,你至今还这样令人神往。 (2)、我们应当禁绝一切空话。但是主要和首要的任务是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚,赶快扔到垃圾桶里去。 三种比喻方式的比较: (三)、比喻的主要作用: 1、使深奥的道理浅显化,帮人加深体味; 2、使抽象的事物具体化,叫人便于接受; 3、使概括的东西形象化,给人以鲜明的印象。 (四)、运用比喻要注意的问题: 1、比喻要贴切,必须对本体和喻体的共同点作认真的概括。 (1)、苏小姐双颊的淡胭脂下忽然晕出红来,像纸上沁的油渍,顷刻布到满脸,腼腆得迷人。 (3)、那一棵一棵的大树,像我们的俘虏似的,狼狈地躺在工地上。 2、要注意思想感情 (1)、今晚,在人民公园,我们狂欢,十万人像蚂蚁一样,挤成一团。 (2)、从走廊的那一头,走出白求恩和奥布莱安,记者们像捕获到野兽似地扑上前去。 3、要注意区分比喻和非比喻,如比喻和比较形式上相同,而实质上是不同的。 (1)、叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。 (2)、眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着,大抵是这样的。 注意:比喻中的本体和喻体是本质不同的两类事物,比较双方往往是同类事物。 二、比拟:根据想像把物当作人写或把人当作物写,或把甲物当作乙物来写。 (一)、比拟的种类:拟人、拟物 1、拟人,把物当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情。如: 矮小而年高的垂柳,用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼;密集的芦苇,细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。 2、拟物,把“人”当作“物”来写,使人具有物的情态或动作,或把甲物当作乙物。 我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。

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