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农业推广学 农业推广：通过说服、培训、提供信息等非强制方式帮助农民改进生产技能、发展农业生产。 农业技术推广：是通过试验、示范、培训、指导以及咨询服务等，把农业技术普及应用于农业生产前、产中、产后全过程的活动。 区别 农业推广 农业技术推广 指导思想 以人为本 以物为主 指导理论 行为科学理论 农业创新的采用与扩散 推广策略、方式 自下而上 自上而下 推广方法 沟通、指导、咨询——自愿变革 行政干预——强制性变革 推广内容 农技、家政、组织、资源、教育 技术成果普及 2/世界农业推广涵义演变过程中的几种类型。 1）“劝农式”农业推广 封建时期，“以农立国，以农为本”，不断推行劝农政策，劝导和监督农民从事农业生产，旨在开辟新的农业。周代有专门的劝农组织机构和人员。 2）“指导式”农业推广 一种单纯的以改良农业生产技术为手段，以提高农业生产水平为目的的技术推广。1847年的马铃薯大饥荒，爱尔兰进行了技术机构服务，是近代指导性农业推广的典型。 3）“教育式”农业推广 始于英国，发展于美国。1886年，牛津、剑桥创立了推广教育。1776年，美国独立后，建立了农业教育，农业推广迅速兴起。 4）“咨询式”农业推广 主要指发达国家利用现代化手段，进行信息传播与教育相结合的动态过程。在市场经济的竞争中，需要的是提供科技、市场、金融、价格等信息和咨询服务。代表国家有美国、英国和丹麦。 农业推广的地位与作用： 地位：基础性、公益性、持效性 作用：1、农推促进农业发展2、农推与新农村建设 第二章．中国农业推广史 中国农业推广史：详见PPT 第三章 农业创新扩散原理 第一节创新采用与扩散原理 一、创新的含义： 所谓创新就是建立一种“新的生产函数”，生产函数即生产要素的一种组合比率P=f(a,b,c,…,n),也就是说，将一种从来没有过的生产要素的和生产条件的“新组合”引入生产体系。 二、创新的五种形式： 引进新产品或提供一种产品的新质量 采用新技术或新生产方法 开辟新市场 获得原材料的新来源 实现企业组织的新形式 三、创新扩散的要素 1、创新2、传播渠道3、时间4、社会系统 四、影响创新采纳的因素 1、创新的特性 先进性：创新的优越于现有的技术或成果 一致性：创新与采用者的价值观、经验、需要等的一致程度 复杂性： 可试验性：在有限的条件下创新可被试验 可观察性：创新的效果易于观察 效益性：经济、社会、生态 2、意见领袖的影响 意见领袖指群众意见的代表人物，代表大多数人的意见，并得到其他成员的信任和尊重。 3、个人特性 4、社区环境 第二节农业创新的采用规律 农民对农业创新的采用过程 认识阶段2、兴趣阶段3、试用阶段4、评价阶段5、决策阶段 创新采用者分类 创新先驱者 早期采用者 早期多数者 后期多数者 落后者 不同创新采用者差异 实例在课本P18 推广促进农业创新采用 因时而异、因地而异、因人而异 第三节农业创新的扩散规律 一、农业创新的扩散过程 （一）突破阶段：先驱者 （二）关键阶段：10%-20%采纳者 （三）自主推进阶段 （四）随大流阶段 二、农业创新扩散的周期性 农业创新扩散周期内的规律：阶段性、时效性、交替性 阶段性 试验示范期（突破阶段）基础 2、发展期 (关键阶段)速度 3、成熟期 （自主阶段）效益 4、衰退期 （随大流） 更新交替阶段 时效性 一项创新的应用时间具有过期失效和过期作废的特点 创新衰退的原因 无形磨损：特性未变，不适应社会需求 有形磨损：特性丧失，种性退化，自身优点丧失（政策性、价格、推广即人为磨损） 交替性 新旧交替的必然性； 推陈出新的重要性； 选择适当的交替点； 科技创新与储备 课外知识：三系水稻：（A）雄性不育系 （B）雄性保持系 （C）雄性恢复系三、影响农业创新扩散的因素 （一）生产经营条件 （二）农业创新本身的技术特点的影响：技术的复杂程度、可分性大小、适用性 （三）社会因素“农民素质的影响、家庭关系的影响、社会价值观的影响 （四）政治因素：大政方针、土地制度 进步农民策略 含义：依据创新扩散规律所制定的农业推广策略，即推广人民与农民一起工作，先将技术传播给进步农民，再由进步农民传播给其他农民的一种农业推广策略。 进步农民指先驱者、早起采用者 进步农民受教育较多、大众扩散联系较广，是意见领袖、拥有资源禀赋 进步农民策略的提出：主动、冒风险 进步农民策略的缺陷 采用者群体一致性的假设 造成不公平和社会分化 易导致信息失真 在技术发展中倾向进步农民的偏见 第四章农业推广框架模型理论 第一节农业推广框架模型 模型含义 农业包括两个基本的子系统，即推广服务系统和目标团体系统。 沟通和互动是这两个系统的联系方式。