市级公开课《咬文嚼字》(必威体育精装版).ppt

朱光潜 给划横线的字注音 倒 涎 茗 烟 锱 铢 必 较 没 镞 剥 啄 岑 寂 清沁 蕴 藉 俗 滥 灞 桥 付 梓 王 嫱 尺 牍 流弊： 尺牍： 锱铢必较： 推陈翻新： 如何解释“咬文嚼字”？ 如何理解题目、用意？ 文中作者提出了那些观点，中心论点是什么？ 阅读课文，筛选信息， 概括文章内容 朱光潜的观点: （一）“敲”的空气没有“推’’的那么冷寂。就上句“鸟宿池边树”看来，“推”似乎比“敲”要调和些。“推”可以无声，“敲”就不免有声，惊起了宿鸟，打破了寂静，也似乎平添了搅扰。 （二） “推”固然显得鲁莽一点，但是它表示孤僧步月归寺，门原来是他自己掩的，于今他“推” 。他须自掩自推，足见寺里只有他孤零零的一个和尚。也就是说，“僧敲月下门”，“敲”的应是自家之门。 普遍的观点: （一）“敲”字将环境衬托得更为幽静，把诗人的心境表现得更为透明。试想：月光融融，一片寂静，走过草径荒园，来到友人门前举手敲门，耳闻一两声“咚……咚……”的敲门声音，却久久不闻友人应门，只见树上被惊起的宿鸟……幽然之境顿出，孤寂之心情也不言而喻。 （二）本诗所叙之事是访友，可见“僧敲月下门”，这个“门”应是李凝幽居之门，而不是僧(贾岛)自家之门。其次，本诗题目是“题李凝幽居”，在诗的“中联咏幽情幽景”，诗人用荒园、惊鸟、明月、野色和飘云等意象，突出了幽居“幽”的特点。写的不是自家幽居，当然敲的也不可能是自家之门。  事例1--4： 《屈原》中的例子 《红楼梦》中的例子 郭老不好的援例 《史记》李广射虎 事例5： “推敲”的故事 说明的道理： 不同的字有时表现不同的意境，用什么字要看表现什么意境，推敲文字的实质，是推敲思想情感。 结构关系： （1 ）《屈原》、《水浒》、《红楼梦》中的“你这”和“你是”式语法区别（引出话题） （2）《史记》李广射虎一段的改写（反） （3）“僧推月下门”一句的推敲（正） 探究第二部分： （二）误用联想:“套板反应” 弊端：套语滥调，全无新奇。 事例1： “烟”的直指意义和联想意义 说明的道理： 字的难处在于意义的确定与控制，字的联想意义是游离的，偏于个性的，迷离不易捉摸的，难以控制的。既可以使意蕴丰富，也可以使意思含糊甚至支离，善用字的联想意义能在含混中显得意蕴丰富，达到艺术的妙境。 事例2： 写美人、才子等的用语（反面事例） 说明的道理： 字的联想意义也容易误用而生流弊，容易滑向套板反应，袭用套语滥调。文学创作要克服惰性，遇事要朝深一层去想，思想要新，语言要新。 无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。 评价作者的观点 新颖:赋予“咬文嚼字”新的意义，发人所未发。 鲜明:提倡什么反对什么，一目了然。 正确:揭示了推敲语言文字的本质，指出了推敲语言文字的根本途径，阐明了文学艺术进步的关键所在。 深刻:深刻揭示了文字与思想感情的密切性，运用充分的典型例证加以细致解说，使道理深刻，发人深省。 文学艺术能否进步的根本在于语言咀嚼是否到位。 作家的语言修养程度与其艺术成就甚至一个时代的文学水平的高低密切相关。 “无论阅读或写作，必须有一字不肯放松的谨严”，引起我们对提高自身语言修养问题的重视，从而自觉养成一种对待语言文字的谨严态度。 语言文字的“套板效应”是要不得的。 文字和思想感情息息相关，文字的咀嚼实质上就是思想感情的推敲。作为读者，阅读时品味语言，就要品出语言所表达的思想感情;作为作者，写作时要推敲语言，就要从根本上调整思想和感情，务求思想透彻，情感凝练。 品味语言要独立思考，不迷信盲从权威；运用语言要刻苦自励，推陈出新。 让我们明白了文学艺术达到完美境界的奥秘。 现在的文坛不景气的一个重要原因。 ?写法启示: 1、学问靠积累，平时在生活中要做有心人，多观察思考，多阅读感悟。 2、写议论文既要举例子又要讲道理，而且例子要典型、充足，论述要到位。要注意正反对照。 3、语言要准确精炼，观点要明确。 二人的不同见解，讲的是不同的问题。 朱光潜所说的咬文嚼字，是说“无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严”。主要是说，写作时要“咬文嚼字”，或者说“在文字上推敲”。 马南邨所说的“不要固执一点，咬文嚼字”，是指博览群书应该注意的一点。就是力求广博，只求观其大略、有所“会