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广东省茂名一中2013-2014学年高一下学期第二次段考语文
广东省茂名一中2013-2014学年高一下学期第二次段考语文试题
1、本试题共六道大题,2小题,满分为150分,考试时间为150分钟。
2、答卷时,将答案填在答题对应上,不能答在试题卷上。
3、考试结束,将答题交回。
A.Zhuān)臾 凝眸(móu) 猿猱(náo) 翩(piān)然起舞
B.yú) 水苔(tái) 自诩(xǔ) 鸡豚狗彘(zhì)
C.《ùn)语》ù) 锋镝(dí) 令人咋zhé)舌
D.?? 颠簸(bǒ) 分馏(liú) 弃甲曳(yè)兵
2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( )
无锡惠山二泉亭附近风景独美。这里有一泉水,号称“天下第二泉”。在这里,在阿炳26岁以前的时光里,留下了他的多少欢歌笑语。而今当无锡市一个瞎眼的老汉拉着名曲在挣着菲薄的生活费时,谁在意了他的曲子中的永恒?谁在意了他的曲子中的辛酸?这样的乐曲差点儿就要成为历史天空中的一朵云,最终也将烟消云散。不是一位教授偶然听到自己的学生在拉阿炳的《二泉映月》,不是这位教授去无锡找到阿炳录了音,这种优美的音乐恐怕也随着阿炳的逝去而无声了吧。
A.B.C.D.A.B.C.D.6月18日
①但是,在停驻了片刻以后,它突然又一跃,当我们揉揉眼睛,再往西看时,它已经消失了
②依恋地慈爱地注视着人间,好像有些贪恋,不愿离去,或者说不愿离去正在注视它的我们
③它先是纹丝不动,突然,它颤抖了两下,往下一跃,于是只剩下了半个
④一切都为雾霭所取代,我们刚才见到的那一场奇异的风景
A.④①②③ B.③④②① C.①④②③ D.③②①④
二、古诗文阅读(本大题7小题,共35分)
阅读下面的文言文,完成5—9题。(第5-8题各3分,第9题10分,共22分。)
劝学(节选)
《荀子》
君子曰:学不可以已。青取之于蓝而青于蓝冰水为之而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)
A.不复挺者 挺:直。 B.声非加疾也 疾:快,这里引申为“洪亮”。
C.而闻者彰 彰:清楚。 D.假舆马者 假:驾驶。
6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是( )(3分)
A.取之于蓝 谪戍之众,非抗于九国之师也
B.輮以为轮 斧斤以时入山林
C.而见者远 授之书而习其句读者
D.风雨兴焉 三人行,必有我师焉
7.下列文句中,断句正确的一项是( )(3分)
A.青取之于蓝/而青于蓝/冰水为之/而寒于水。
B.青取之/于蓝/而青于蓝/冰水为之/而寒于水。
C.青/取之于蓝/而青于蓝/冰/水为之/而寒于水。
D.青/取之于蓝/而青于蓝/冰水为之/而寒于水。
8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分)
A.开篇用“君子曰”引出中心论点“学不可以已”,使观点更具权威性。B.用“木受绳则直,金就砺则利”的比喻论证了学习可以提高人的水平C.“闻者彰”“致千里”“绝江河”这些效果的取得并不是因为人的本身有什么特异功能,而是因为凭借了。D.本文中排比句与大量对偶句穿插使用,使文章既整齐对仗、节奏和谐,又参差错落、变化流畅,反映了荀文议论透辟、笔势雄健的特点。3分)
译文:4分)
译文:
(2)作者以“輮以为轮”为喻,用来论证什么观点?(3分)
答:
10.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(7分)
秋 兴
杜甫
玉露①凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌②,塞上风云接地阴③。
丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺④,白帝城高急暮砧⑤。
注:①玉露:秋天的霜露,因其白,故以玉喻之。②兼天涌:波浪滔天。③接地阴:风云盖地。④催刀尺:指赶裁冬衣。⑤
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