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【2017年整理】九年级物理电路连接作图专题
题目部分
1.根据如图所示实物连线图画出电路图.
2.根据如图所示实物连线图画出电路图.
3.根据如图所示实物连线图画出电路图.
4.根据实物图画出电路图.
5.根据图1的电路图,连接图2的实物图(要求对应,导线不交叉)
6.根据要求设计电路,在空白处画出电路图给你下列元件:干电池、小灯泡两只L1和L2、开关两个S1和S2、导线若干要求:
只闭合S1时,只有灯L1发光;
只闭合S2时,两灯都不发光;
S1、S2都闭合时,两灯都发光.
7.将如图所示的实物图连接成电路并在下面方框里画出相应的电路图,要求两盏灯并联,开关同时控制灯L1、L2.
8.用线条代替导线,将图中的电器元件连成电路并画出相应的电路图.要求:开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制L2.
9.如图,用所给器材组成一个并联电路,要求:S1控制L1,S2控制L2,S控制L1和L2,请在实物图上连接电路并画出相应的电路图.
10.如图所示为一风力报警器原理图,虚线框内是竖直放置的开关S,上端的风力探头通过中心滑杆可带动下端的金属片上下移动(摩擦不计),AA′、BB′是电路中的两组触点.当所测水平风速增大到一定程度后,报警灯亮.图中报警灯是________(选填L1或L2)
12.教室里一个开关可以同时控制两盏灯,将图连成符合教室里电路实际情况的电路图.
13.小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时,把两个灯泡和开关如上图所示连接.
(1)小刚同学这样连接的错误是_______;
(2)这样连接可能的危害是________;
(3)请你在图中只改动一根线(先在不需要的导线上打“×”再进行改正),使两灯并联.
15.小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯,四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光.用笔画线把图中的模拟电路图连接好并且符合上述要求.
16.如图电路所示,请在图中相关接线柱间添加一根导线,使这三盏灯成为并联方式,且开关同时控制三盏灯.
答案部分
1.根据如图所示实物连线图画出电路图.
2.根据如图所示实物连线图画出电路图.
3.根据如图所示实物连线图画出电路图.
4.根据实物图画出电路图.
5.根据图1的电路图,连接图2的实物图
6.根据要求设计电路
7.将如图所示的实物图连接成电路
8.将图中的电器元件连成电路并画出相应的电路图.
9.如图,用所给器材组成一个并联电路
10.L1
分析:从图中可以看出,两个灯泡并联连接,当金属片与AA′接触时,灯L1工作;当金属片与BB′接触时,灯L2工作;
当有水平风速时,风力探头的上方的流速将大于风力探头下方的流速,风力探头将受到一个向上的作用力,因此当空气流速增大到一定程度时,风力探头将向上运动,当上升到与AA′接触时,灯L1工作,并报警.
12.教室里一个开关可以同时控制两盏灯,将图连成符合教室里电路实际情况的电路图.
13.小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时,把两个灯泡和开关如上图所示连接.
(1)小刚同学这样连接的错误是 发生了短路 ;
(2)这样连接可能的危害是 烧坏电源 ;
(3)请你在图中只改动一根线(先在不需要的导线上打“×”再进行改正),使两灯并联.
中档题
5.请将下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电流.并画出电路图.
6.请根据下图所示的电路,用笔画线作导线,将图中的实物连接起来使之完整。
7.在左下图的电路中只改动一根导线,使两只电流表分别测量干路和某条支路的电流,要求:在需改动的导线上打叉,用笔将改动后的导线画出,导线不要交叉.
8.请你改动右上图中导线的连接位置,使电路中的两只灯泡并联.(在需要改动的导线上画“×”,然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置.)
某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如左下的电路测灯泡的电流.
该图测B灯的电流,电流表的连接有什么错误?(2)如果要测A灯的电流,只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置,请在图中用虚线标出.
(3)在(2)问改动的基础上,若要测通过A、B两灯的电流之和,而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置,请在图中用虚线标出.
10.在学校传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组,并在前后门各装一个开关。要求:前门来人按下开关电铃响,后门来人按下开关电灯亮。请设计一个电路,并按设计连接右上图的实物图。
11.如图是某同学设计的电路,他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流,请你:a.画出相应的电路图;b.在图中改动一根导线,使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流,画出这根导线,并把改动后的电路图画出来.
12.根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉).
13.请根据图
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