【2017年整理】动物学复习题1,2.doc

动物生物学复习题 （无脊椎动物部分） 一、名词解释 真体腔：由体壁中胚层和肠壁中胚层围成的腔即真体腔。只有体壁中胚层，没有肠壁中胚层体壁中胚层和肠壁内胚层之间的腔 原口动物：在胚胎发育过程中，原口形成口的动物 在胚胎发育中，原口形成肛门，在相反方向的一端由内胚层内陷形成口的动物。整个卵细胞都进行分裂,卵裂在不含卵黄的部分进行 较少,不均匀的散布染色质丰富、均匀而又致密的散布细胞核 整个身体由单个细胞组成动物动物界除原生动物门以外的所有多细胞动物门类的总称 水母型：呈伞状，中胚层较厚，凸起面称为外伞面，凹入面称下伞面。 世代交替：无性繁殖和有性繁殖交替进行的现象。 多态现象：同一生物群有两种及以上形态，结构，功能不同的个体的现象。 辐射对称：指通过身体的中轴可以有二个以上的切面把身体分成两个相等的部分。 原肾管：外胚层内陷的一端开口的排泄管。 后肾管：外胚层或中胚层有两个开口的排泄器官。 终寄主：指寄生虫成虫或有性生殖阶段所寄生的寄主。 寄生物的幼虫、童虫或无性生殖阶段用以寄生的物种 含有由一层细胞膜包绕的多个核的一团细胞质 扁形动物外胚层形成的表皮和中胚层形成的肌肉共同形成的体壁 外套膜：软体动物身体背侧皮肤褶皱向下延伸形成的膜性结构 外套腔：外套膜与内脏团之间形成的腔 同律分节：除头部外，身体其他部分的体节是基本相同。 异律分节：身体分节，一些相邻的体节愈合，形成不同体区。 渐变态：幼体形态和生活习性与成体相同，个体大小不同，性器官尚未成熟，翅的发育处于翅芽阶段，幼体称若虫。 幼体生活习性与成体不同，幼体水生，以鳃呼吸，称作稚虫,成体陆生． 链状神经：神经向腹侧集中形成腹神经索每体节内有神经节系统 答：1.体制不对称或辐射对称，在水中营固着生活； 2.体壁由皮层和胃层及其之间的中胶层构成； 3.有细胞分化、无组织分化； 4.胚胎发育有逆转现象； 5.有水沟系； 6.有骨骼，没有消化腔，只进行胞内消化，没有神经系统; 7.保存领鞭毛细胞 为什么说腔肠动物是真正多细胞动物的开始？ 答：1．腔肠动物出现组织分化 2．腔肠动物笫一次出现胚层分化，是真正的两胚层动物。网状神经系统 出现消化腔 简述水螅型和水母型的主要区别。 水螅型 水母型 体形及生活方式 圆桶形，固着生活 盘状，浮游生活 中胶层 薄，大多无细胞 厚，有少数细胞 口 部 向上，有垂唇 向下，无垂唇 水 管 无 有 骨 骼 有些具有石灰质骨骼 无 中胚层在扁形动物中出现，它有什么意义？ 答：a.为动物体结构进一步复杂完善提供必须的物质条件 B.增强消化功能，提高新陈代谢，促进排泄系统的形成，促进神经系统和 感官进步发展 c.实质组织贮藏水分是动物从水生到陆生的基本条件。 5.简述涡虫、吸虫和绦虫在体壁结构上的区别。 答：涡虫: 体表一般具有纤毛,体壁是典型的皮肌囊.表皮是由外胚层的柱状上皮细胞组成,有大量的腺细胞、杆状体 吸虫 体表无纤毛,无杆状体,也无一般的上皮细胞,具刺 绦虫; 表皮是合胞体，表面有微绒毛，有利于吸收营养，无小刺 6.简述寄生蛔虫对人体危害 答：幼虫：随血液循环到达人体各个器官均可导致病变。如肺炎，肝炎等疾病。 成虫：寄居于人小肠内 7.简述蛔虫体壁的结构特征。 答：蛔虫体壁由角质层，表皮层，肌肉层构成。 角质层发达 表皮层为合胞体 肌肉层只有纵肌。 8.简述腹毛动物的进化地位。 答：腹毛动物相似于扁形动物特征和线虫动物特征，所以腹毛动物被认为是假体腔动物中原始的一类。 9．简述天然珍珠形成的一般原理。 答：在生长过程中软体动物的外套膜和贝壳间如果进入了沙粒和其他异物，会刺激珍珠层的分泌，将其包裹起来形成珍珠。 10.真体腔在哪类动物最发达?它的形成有什么意义？ 答：环节动物。 1.增强肠的蠕动，不依赖身体运动提高运动机能。 2.促进循环系统，排泄器官的产生，使动物的结构机能进一步复杂完善。 3.次生体腔内充满体液，能辅助物质的运输，也有利于体节伸缩。 11.简述蝗虫的身体分布情况及各部分功能。 答：身体分布：头部，胸部，腹部。 头部：取食和感觉中心。 胸部：运动中心。 腹部：生殖系代谢中心。 12.简述昆虫口器类型。 答：虹吸式口器，咀嚼式口器，刺吸式口器，舐吸式口器，咀嚼式口器。 13.简述节肢动物呼吸器官的类型。 答：水生种类：鳃或书鳃。 陆生动物：气管或书肺。 14.简述昆虫纲分类的主要依据。 口器，触角，翅，足 15.简述蛛形纲消化、呼吸及排泄系统的特点。 消化：在取食时，部分先行体外消化 16.简述昆虫纲动物翅的类型。 膜翅,复翅,鞘翅,半鞘翅,鳞翅,毛翅缨翅,平衡棒 原生动物 无专门循环系统 直接与周围环境 伸缩泡 海绵动物 水沟系 胞内消化 水沟系水流供氧 水沟系 伸缩泡