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张京波--销售话术五部法
销售话术五步法在咨询接待和家长讲座中的运用;1997年将《剑桥少儿英语》首次引入石家庄。
2002年增设数学科目。在“全国素质杯邀请赛” 、“全国华罗庚金杯赛”中我校学生均成绩不俗,成为我市同类学校中的翘楚。
2003年获得外国文教专家聘请资格,增设全外教英语中心。现拥有专职外教13名。
2005年创办成功宝贝幼儿园。现有直营园3所。
2006年、 2007年,作文、艺术等科目相继开设。学生在“全国艺术联展”等大赛中屡获殊荣。在第一届“两岸四地中国模范学生作文大赛”中,我校3名学生获全国金奖;2名学生获全国铜奖;2名学生获全国银奖,我校被授予“两岸四地中国模范学生作文教育示范学校”的殊荣,这在我省尚属首次。
2010年、2011年,一对一、托管相继开设;
2013年,复兴中学建立;;家长来到学校实际上是一个希望愿望达成的过程。
接洽咨询则是加强愿望、促进达成的必经过程。
要成为一名成交率较高的咨询人员,必须掌握专业的顾问式交流技巧。;在这里,我们将它设计成五个步骤进行规范;五步法第一步:主动等待,主动寒暄
(简称寒暄)
;咨询人员不恰当位置的站立、不高兴的脸庞、不够热情的态度、会让他们却而止步
;在校区吸引家长的规范;接近家长的八项时机 ;接近家长的六种方法 ;;接近家长的位置规范 ;五步法第二步:探询情况,挖掘需求(简称诊需)
;询问技巧的五个原则 ;五步法第三步:
展示优势,取得信任,化解疑义
(简称证信)
;;标准展示话语;
第一步:从观察、交流、判断中,找出家长要解决的问题点。
第二步:列出课程的特性及优势。
第三步:依照优先顺序去组合特性、优点及利益点。例如“课程很好(正面)但价格很高(负面)”的说明与“虽然价高(负面)课程却很好(正面)”,听起来就有极大的差异。前者给人“高价”的强烈印象,后者却将“课程良好”留在家长心理。所以,说话的顺序大大地影响着家长心理,即使是同样的内容,说话的顺序也非常重要。
第四步:列举成功实例。
部分家长确定报班的过程,实际上是出于感情上的冲动,并不是完全出于理性的分析。令他们冲动的???是心情;令家长冷静的是大脑(因为大脑会分析、会比较,而且理智)。所以咨询人员应当记住:展示既是做课程特性的说明,又是要激起家长决定报班的欲望。 ;提高孩子的成绩是家长报班的最终目的,而学生的学习情况基本分三种情况;五步法第四步:寻找机会,促使成交
(简称促单)
;我们最关键的一个动作就是促成,这个时候需要推家长一把,因为每个人掏钱的时候都会谨慎犹豫。成交阶段一般分两种情况,一种是当场成交,另一种是要回去商量。对于要回去商量的要问他“和谁商量呀,这样的事您还不能做主吗?”。因为凡是说商量的就是还在犹豫,要去另外的机构再选择。我们都知道每个学校的教学内容都大同小异,只是教材的名字有所不同,真正的区别在于学校的理念,服务,教学要求不同。此时用上面的提问再一次创造机会,把我们的理念、服务等不同点讲给家长,促成成交的机率。 ;五步法第五步:温馨提示,礼貌道别(简称道别)
;对已成交的家长,要提醒家长上课时间 、要带的学习用品、在家要督促孩子按老师要求认真完成作业,孩子在校的情况我们会及时反馈给您,您有什么需要欢迎随时与我们联系。三方配合让孩子在这学得开心,达到提高学习兴趣和学习??绩的愿望。
对没成交的家长,要留下电话号码,非常礼貌的告诉家长下次体验课的时间,欢迎带孩子一起来听。不论哪一种情况,都要礼貌的送到门口说“谢谢再见”。 ;《2013年寒假模考班引报话术》 ;关于销售原则的几个观点
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