当今世界多极化格局.ppt

当今世界多极化格局 多极化局势的出现 多极化趋势的加强 1974年，欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说：“在‘九国’商谈有关政治行动、组织结构和自己前途的每一个谈判桌上，我们不能保证都有美国的座位。” 冲击了两极格局，促进了世界格局多极化趋势的发展 二、东边日出西边雨——日本的振兴 一个美国老兵的回忆： 二战结束后，我被派到日本，我一辈子都无法忘记第一眼看到这片土地的情景，满街都是爆炸后留下的残砖碎瓦，一片满目疮痍，眼睛里除了绝望就是愤怒，所有的工业设备几乎都被炸毁了…… 1978年我回到美国，儿子开着他的丰田汽车把我接回家，家里用的是索尼的相机和松下的空调…… 探究二 日本经济振兴的原因 麦克阿瑟与天皇裕仁 日本采取了“倾斜生产方式”、“倾斜减税”、“倾斜金融”等对策，即在日本政府主导下，将有限的资源向煤炭、钢铁、电力等产业集中，优先发展能源和重工业。 ——党建信息网 二战后，日本虽然受到重创，但还是从1949年毅然宣布实行从小学到初中的九个年级免费教育。日本政府每年用于教育支出都在国家当年预算总支出的20％以上，这一数字远远超过了英、美、法、德等国而居于世界首位。 ——《战后日本迅速崛起的原因及对中国教育现状的思考》 日本是“二战”后最典型的技术引进和创新型国家，它充分利用“后发优势”，大力引进国外先进技术并加以本土化，成功建立自己的科学体系。 ——《湖南日报》 从朝鲜战争爆发起，美国军队就向日本企业发出了大量有关武器、运载工具零部件和其他军用物质的订货单。……从1950年开始的五年时间里，日本的企业由于军用物资的巨大需求而发达起来。 ——《日本为什么“成功”》 1、日本经济崛起的原因 外交：坚持以日美关系为基轴，依赖美国保护，利用有利的国际环境 政治：进行了比较广泛的社会改革，消除生产关系中的封建落后因素 经济：制订适合国情的经济发展战略，加强政府投资 科教：重视教育，注重引进技术 2、表现 60年代末，仅次于美国的世界第二经济大国 1987年，人均国民生产总值跃居西方之首 世界上最大的债权国，海外资产世界第一 3、影响 日本成为仅次于美国的经济大国 日本开始谋求政治大国的地位 资本主义经济领域出现了美、日、欧三足鼎立的局面，冲击了两极格局 * * * 美苏争锋 “冷战”的概念（Cold war） 是指以美苏为首的两大阵营之间展开的除战争以外的政治、军事、外交、意识形态、经济等方面的较量和对抗。 一、从盟友到对手——冷战出现的原因 请思考：二战中美苏均为正义而战，并肩战斗，为人类和平创造了条件，为何战后双方却形成对峙？ 探究一 二战后的国际形势 “大不列颠作为一个世界强国，已经完蛋了”。 ——美国国务院官员琼斯 二战结束后，美国登上资本主义世界霸主宝座。经济上，战后初期美国经济在资本主义世界经济中所占比重为：工业生产量：2/3?，外贸出口额：1/3?，黄金储备：3/4。美元成为世界货币，美国是世界上最大的债权国。军事上，1945年，美国拥有武装部队总数达1230万人，军费开支达90多亿美元。美国拥有最强大的海军和空军，数百个军事基地分布在世界各地。它垄断着原子弹，成为世界头号军事强国。 五大国中唯一能够与美国抗衡的只有苏联。它拥有一只数量最多、战斗力强、装备精良的军队。 1945年苏军总数达1140万，领土扩大了60万平方公里。是名副其实的“超级大国” 思考：从以上材料中可以看出二战后世界各强国地位发生什么变化？ 探究二 美苏为何会从二战盟友发展为冷战对手 “美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它强大。……这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。” ——杜鲁门 美国实力强大，确立了称霸世界的全球战略 “这次战争和过去不同了：无论谁占领了土地，也就在那里强加它自己的社会制度。不可能有别的情况。” ——斯大林 苏联实力增强，极力扩大自己在世界上影响 战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。 ——斯大林（1945年于雅尔塔） 苏联“狂热地坚信，它同美国之间不可能有永久的妥协。它坚信，如果苏联政权要得到巩固，那么搞乱我国社会的内部和谐，破坏我国传统的生活方式，以及损害我国在国际舞台上的权威，这种做法是可取和必要的”。 ——美国驻苏代办乔治·凯南（1946年） 思考：斯大林的这番话说明什么问题？ 战后美国对外政策的基本特征就是争夺世界霸权，苏联是美国通往世界霸权道路上的“最主要障碍”，美国正积极扩充军备，准备针对苏联的战争。 ——苏联驻