徐海霞23《假如》课件.ppt

;神笔马良;学习目标：; 自学提示一： （1）自己读读生字。 （2）朗读课文，数一数有几个小节。 （3）同桌互读、合作学习。 ;; hán xí jī   mì è　 qì;遥 远;;;;我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。 我要给 。 ;1.假如我有一支马良的神笔，我要给窗前的小树画一个金色的太阳和云朵。;23、假如;学习目标：;自学指导一：;假如我有一枝 马良的神笔， 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长， 不会在寒冷的北风里 缩着身子，轻轻叹息。;　　在寒冷的北风里 缩着身子，轻轻叹息。;假如我有一枝 马良的神笔， 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长， 不会在寒冷的北风里 ???着身子，轻轻叹息。;假如我有一枝 马良的神笔， 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食， 让小鸟呆在家里 苦苦等待，饿得哭泣。;小鸟呆在家里 苦苦等待，饿得哭泣。 ;;鸟妈妈飞过( ),飞过( ),飞过( ),到遥远的地方去寻食。;假如我有一枝 马良的神笔， 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食， 让小鸟呆在家里 苦苦等待，饿得哭泣。; 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给树上的小鸟 画 ; 假如我有一枝马良的神笔, 我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。 ;;;;;;;;;;;;;