加强四支队伍建设拓展四项德育工程.docVIP

加强四支队伍建设 落实四项德育工程 2011-2012政教处工作总结 一学期来，政教处能以党的教育方针为指导，在上级有关部门指导和张校长直接领导下，以爱国主义教育、集体主义教育、养成教育、卫生意识教育、心理健康教育为主要内容，在不断加强自身建设的同时，进一步完善了学校管理体制。具体而言就是“加强四支队伍建设，落实四项德育工程”。 一、加强班主任队伍建设。定期进行一月一次的班主任会议，使各班班主任改进工作方法，提高工作效率。能树立榜样，以老带新，以进促后。邀请了方法好、积极性高、效果显著的班主任作经验介绍，对新老师实行班主任见习制度，定期对其进行考核，使一批新教师具备了充当班主任的能力。定期向主管领导和校长室汇报各班级情况，积极争取各处室的支持，求得各年段长的配合，对个别班级工作开展不理想的班主任给予帮助。加强过程管理，对班级的考核结果，每天每周每月及时公布，及时总结，表扬先进，鞭策后进。规定第一周为强化教育周，不断听取任课老师、班干部、寝室长建议及团委学生会意见，把信息及时反馈给班主任，有效改进班级工作。形成了一支责任心强，工作踏实，作风正派的班主任队伍。 二、加强学生班干部队伍建设。充分调动班干部的工作积极性，积极发挥班干部的模范带头作用。⑴开学初成立学生会，明确分工，开展工作。⑵加强学生会以部为单位的考核，实行以部为工作单位，以一星期为时间单位的“班级自修纪律抽查制”⑶每月一次对不同层次的班干部进行培训，教育其加强责任性，起表率带头作用。⑷定期安排学生干部在国旗下讲话。⑸与班主任协商联系，及时调整个别班级的班干部、寝室长。⑹在各班物色表现出色，工作认真负责的同学，组建“校青年志愿服务者”队伍如膳委会、环保小卫士等。⑺以面向全校公开招聘的形式从学生出吸收工作态度认真、工作能力较强的学生组建“学生宿舍楼长”队伍，协助政教处参与对学生宿舍的常规管理，开展星级宿舍评比活动。 三、加强值勤队伍建设。⑴准岗前班主任进行动员，要求班主任能够挑选工作责任心强，工作态度认真的同学作为人选上报政教处，并能对值勤成员进行各方面的初步动员。⑵上岗前政教处进行培训，落实具体任务，做到岗位明确，分工细化。⑶上岗时值勤同学实行反馈，值勤同学在履行职责过程中能充分应用《葛岭中学班级常规反馈表》将问题反馈给班主任，以便班主任对症下药，加强班级管理。⑷换岗后政教处综合考评，在政教处参考值日教师和学生会成员反馈意见的基础上，及时张榜公布，并将结果纳入期末班级考核。 四、加强寝室长队伍建设。对学生宿舍的管理是近年来各校所面临的一个共同难题。我们对学生宿舍的管理主要是通过强化优化寝室长队伍来实现的。⑴由班主任提名，政教处考核来决定寝室长人选，平时纪律观念淡薄，自制力低下者一般不得录用。⑵对个别纪律观念淡薄者自己有决心有毅力改过自新，并有意向做寝室长职务的同学，必须经班主任同意，进行分期考核，考核过关方可胜任。⑶从优秀班干部或寝室长队伍中筛选德才兼备、工作得力、好学上进的学生组建“葛岭中学学生宿舍楼层长”队伍，由政教处落实任务，分工明确，周前汇报，周末总结。⑷通过 “星级宿舍”评比，树榜样，立形象，通过宣传报道，对有关寝室进行大张旗鼓地表彰，真正发挥榜样的正面导向作用。⑸对部分乱脏差的寝室进行曝光整治，对不合格的寝室长及时调整，特殊寝室要求寝室长由班级班干部甚至由班长兼职。⑹对一学期来纪律观念强，卫生环境好的寝室的“星级寝室”进行大力表彰，在期末班干部评选中专门增设“优秀寝室长”荣誉称号，充分调动这些寝室成员及寝室长的积极性。 五、落实文明形象工程。⑴开学初表彰上学期所评选的三好学生、优秀学生干部和文明学生，并展出照片，激发鼓励学生们奋发向上，为我校的文明建设作出贡献。⑵把已制订的文明学生条例印发给每位学生，在黑板报上刊登宣传，人人明白争做文明学生的要求和条件，⑶对有教育意义的文明行为通过广播、小黑板或利用课间操时间进行宣传表扬。⑷对一些乱丢乱抛、出言不逊、同学之间闹矛盾、不尊重老师的行为在不同场合作适当的批评教育，情节严重者作适当处分。⑸定期评比文明班级、寝室、学生，并进行表扬。⑹通过班主任每周20分钟讲话，及时总结每周班文明建设情况，对学生表扬或批评。（7）开展一系列思想教育活动，如法制教育，纪律教育，养成教育等，贯彻文明建设目标要求。（8）通过开展“校园之星”评选、“文明教室”、“星级宿舍”、“星级卫生示范教室”评比等创卫劳动，培养学生艰苦奋斗精神，发动学生搞好绿化区的卫生打扫工作，指定班级或个别学生对常被丢、抛、涂写的区域定期看管，保持清洁。 六、落实规范意识工程。⑴第一周各班学习学校奖惩条例，开展有关纪律为主题的班委活动，配合团委开展一些大型活动，进行纪律教育。⑵每周培训值日值周教师、值日同学落实岗位职责，认真记载，及时公布，要求值周教师每日公布各班