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同样的too…to…结构不同样的含义和用法.docVIP

同样的too…to…结构不同样的含义和用法.doc

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同样的too…to…结构不同样的含义和用法

同样的too…to…结构,不同样的含义 “too+形容词副词+动词不定式结构简称为too...to…”结构初中英语中一个十分重要的结构,同时也是中考英语考查的一个十分重要的考点,同学们在学习或复习时应注意以下几点:…to…结构表示否定含义 表示否定意义,在翻译时,通常可译为太……而不能……、太……无法……too+形容词副词+这个句型是too...to最基本的常用句型。oo后接形容词或副词,有时too后也可跟一个起形容词作用的过去分词如: The boy is too young to go to school. 这男孩年龄太小,不能上学。 He walks too slowly to get there on time. 他走得太慢,不能按时到达那儿。 too+形容词副词too...to结构最基本的常用句型。承受者此时用主动式涵义在这个句型中,句子主语和不定式的宾语是指同一个事物,则宾语不能重复,必须省掉The hat is too large to wear. 这帽子太大,没法戴。The tea is too hot to drink. 茶太热,不能喝too+形容词副词to be done”,这是too...to”结构中主语是不定式动作的承受者用被动式如: The tea is too hot to be drunk.茶太热,不能喝。 。 The shoes are too badly broken to be mended.这些鞋子破烂得不能修补。 too+形容词副词+for sbto do ”,在这个句型中,句子主语和不定式的宾语是指同一个事物,则宾语不能重复,必须省掉for sb.可以省略,并不会影响句子否定意义的表达。如: 这个箱子太重,我搬不动。 误:This box is too heavy for me to carry it. 正:This box is too heavy for me to carry. 这辆小汽车太贵,他买不起。 误:The car is too expensive for him to buy it. 正:The car is too expensive for him(to buy). too+adj.+a(an)+n.+to /to be done,这个句型在too+后再接一个带不定冠词的名词,不定冠词一定要放形容词后只有当too后形容词修饰一个可数名词时,才可以在形容词与名词间加不定冠词a/an”。当句子主语不定式的时,用to主动式,当主语是不定式的承受者时,则用to be被动式。如: Hes too experienced an artist to mind what the critics say. =As an artist hes too experienced to mind what the critics say.他是个经验非常丰富的艺术家,不会介意批评家说些什么。 He is too experienced an artist to be worried by what the critics say. 他是一个经验非常丰富的艺术家,不至于为批评家们的议论而担忧。…to…结构表示否定含义时,可以与…enough to... 结构及so... that...结构相互转换1.将too...to...结构转换为…enough to... 结构时,要注意:enough 前的形容词或副词应是too面形容词或副词的反义词;…enough to... 句式须用否定式;too... to...结构有逻辑主语时,…nough to... 结构也要加上逻辑主语。如:She is too young to do the work. = She isnt old enough to do the work. The problem is too hard for him to work out. = The problem isnt easy enough for him to work out. 2.将too...to...结构转换为so... that... 结构时,要注意:so... that... 结构是复合句,so后面接形容词或副词,that后面接从句…to…结构中没有逻辑主语时,that后面从句…to…结构中的主语;too... to...结构有逻辑主语时,逻辑主语that后面的从句要用否定形式。如:She is too young to go to school. = She is so young that she cant go to school. The problem is too hard for him to work out. = The problem

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