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名著赏析名家笔下的精彩语句和片段导案
《名著赏析会（三）——名家笔下的精彩语句和片段》学案
年级：六年级 课型：口语交际课 编写授课：冯霞
学习目标：
1、能主动与人交流读名著的情况，比较明确地表达自己所读过书的书名、作者、主要内容、主要人物以及感受较深的精彩语句或片断。做到态度自然大方，语句通顺、明白。
能注意倾听别人的发言并记下自己感兴趣的书名、主人公和作者。能对别人的发言作出适当的应对。
激发读书的兴趣，培养爱读书和作读书笔记的良好习惯。名著就是指具有较高和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛流传的。读书破万卷，下笔如有神。——杜甫读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹________________________________________.
我认为这个情节的精彩处在于_______________________________________
（2）我们组讨论准备用这样的方式再现精彩情节_________________________
“我们来排练”具体安排如下
表演者：
扮演角色：
我对自己的表演评价：
（3）这部作品使你产生了哪些感受，引起了哪些思索，动笔写下来。
总结反馈
这节课使我懂得了这些读书的好方法___________________________________；
我还体验到了____________________,体验到了_____________________。
导入：同学们，世界文学浩如烟海，在这奇妙的文学海洋里，作家笔下的精彩语段就像闪亮的贝壳映入我们的眼睛。在刚刚学过的第六单元中，我们欣赏了哪些名家的什么作品？（学生回答）这节课，就让我们再次走进这奇妙的文学海洋，伸出我们的双手，充满喜悦地捡拾、欣赏这片瑰丽的贝壳吧！
结束语: 同学们，读万卷书，行万里路。书籍是我们全人类的营养品。阅读是我们的精神乐园。让我们与书为友，与书为伴，让我们都成为“腹有诗书气自华”的人！
三里坪小学六年级上册语文学案
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