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大学生应加强社交礼仪学习 张洁 (陕西l}经职业技术学院陕西咸阳712000) 摘要:笔者作为一名人学辅导员，工作中的人部分时间都与学生接触，了解到人部分的学生，都有着尊重老师的品质，但在实际的接触中， 却往往产生各种各样的交际问题，这有很人部分的原因是他们没有社交礼仪的基础知识，不知道该如何去做。所以，加强人学生的社交 礼仪教育，帮助人学生走向社会，更好更快的适应工作岗位，是人学教育应该重点发展的一项工作。 关键词:行为规范人际交往礼仪原则 中图分类号:6647文献标识码:A文章编号:1673-9795(2009)12(x)-0246-01 1社交礼仪范畴 礼仪在我们的生活中无处不在，人是社会人，需要和他人交往，产生各种各样的 关系，仅仅一个小小的大学里，就有老师和学生的关系，学生与学生的关系，学生与辅 导员的关系，学生与实习单位工作人员的关系，学生与学院行政服务人员的关系等等，要处理好这些关系，首先一点就是必须重视礼仪那么礼仪是千「么昵?礼仪是人在社会交往中应遵守的行为规范。学生对教师应该尊重、对同学应该友善、对实习单位工作人员应该谦虚等等，这些行为要求都是礼仪。礼仪是一个包罗万象的概念。 2大学社交礼仪现状 我国多数高校都没有开设礼仪课程，多数老师对礼仪教育也没有给与足够重视，礼仪教育处于德育的盲区高校课程只重视专业技术，部分学生甚至认为，上大学与礼仪问题不沾边，学好专业知识就行，所以在认识上存在很大的误区。现就几个方面的常见礼仪误区加以说明。 2.1面试中的礼仪误区 对女生来说，面试时难免要化妆的，但如何来化，需要仔细考虑女生不能化浓妆，否则就给人一种不尊重的感觉对男生来说，不一定必须是西装革履的，你的装扮要和所应聘的岗位适合就可以了。比如笔 者所在的学校，酒店管理专业的学生，就可以穿西装打领带，而物流专业的学生，去应聘仓库管理等这种一线工作时，就没有必要这么穿了。 2.2谈话时的面容礼仪 眼睛是心灵的窗口，你的眼神就表明了你的态度，但有些大学生却常常忽视了这一点与人交谈时，眼睛看的部位，表达了不同的心态:盯着额头，表示不太重要的事情;斜视表示失礼;俯视表示轻视有些大学生，在和别人谈话中，喜欢看着别处，比如总是看着窗户外面而不直视对方，这是一种很不尊重对方的行为，而他们自己往往并不知道这样做其实己经得罪了他人。 3大学生为什么学习礼仪 3.1利于提高大学生文明素质 礼仪往往是衡量一个人文明程度的准绳。它不仅反映着一个人的交际技巧与应变能力，而且还反映着一个人的气质风度笔者任教的学院，就有许多的不文明的现象出现，比如穿着拖鞋去上课，在卫生间里画一些污言秽语，在图书馆的书籍上乱涂乱画，在公共场合大声喧哗，直接影响着大学生的整体素质和人才质量。所以开设礼仪课，将现实与理沦联系在一起，使学生了解礼仪规范并在日常生活中严格履行，是大学教育的重要内容之一 3.2利于提高大学生人际交往水平 大学生如能掌握礼仪规范，掌握交往的技巧，就能很快与同学、老师建立起良好的人际关系，这种技能的掌握，对以后的工作中也有很大的帮助。 3.3利于提高大学生心理承受力 大学生普遍存在一些困惑，比如在学校与同学的交往很顺利，但工作以后，却难以和领导、同事打交道，这固然与一个人的社交能力有关，但心理承受力也直接影响到交际活动心理承受力人强，遇到困难时，就能保持冷静，而心理承受力差的人，交际活动中就会莫名的惊慌，心跳加快，说话声调不正常。所以对大学生进行社交礼仪教育，可以更好地促进大学生社会化，提高他们的社会心理承受力。吐大学生怎样提高礼仪水平 大学生礼仪素养的提高，仅靠学校的力量是远远不够的，必须得到社会、学院、大学生自身的互相配合、互相支持，才能取得良好的效果现从以上几个方面分别说明。 社会方面，首先应制定系统的大学生礼仪规范，并将其纳入学生综合素质评价 中，对大学生进行系统的礼仪基本理沦和具体规范的教育。还可以通过广播、电视、宣传栏、学校网络等媒体工具，介绍名人处世修身的轶事，推动学校的文明建设笔者所在的咸阳电视台就举办过“市民讲堂”栏目，邀请专家名流及专业研究人士，对市民关注的文化和生活知识进行讲座，提升市民人文素质本人有幸参加了讲座，从社会生活中人们经常遇到的社交礼仪问题入手，分别从服装、服饰以及熨会等三方面进行了讲解，取得了良好的效果 从学院方面，可以通过校园各种媒介形式，将礼仪文化融入校园活动之中，形成良好氛围例如笔者所在的学院，就举行了“寝室文化节”等活动，发动全校师生寻找校园中的不文明现象，开展辩沦、演讲、礼仪讲座等活动，弘扬文明礼貌之风 大学教师，特别是辅导员，与学生的距离最为接近，可以通过自身的行为，更好的教育学生，提高他们的礼仪素质。辅导员首先要学