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如何写好记叙文中的细节
作文讲评如何写好记叙文中的细节电影《全城高考》中有这样一个镜头范老师被他的学生秦鹏叫板唱歌。他双手紧握,脸上的青筋暴露,像一根木桩一样僵在那里。就在秦鹏转身要离开教室的时候,他突然“东方狮吼”,咆哮出了一首《好汉歌》,然后他潇洒地把黑板擦甩给了秦鹏,让他乖乖地回教室上课。这个镜头让我们一下子记住了这位果敢、倔犟的范老师,那么为什么他的形象这样具有魅力呢?因为导演抓住了两个细节:一是他的,一是他的。由此,我们感受到了“弱者”制胜“强者”后的那种快意。福楼拜为了训练莫泊桑的观察力,让他到大街上去观察奔跑的马。他给莫泊桑出的题就是在那些奔跑的众多的马中,他能一眼认出莫泊桑写的那一匹。这就需要他必须抓住细节写出那匹马的独特之处。三锅在“洋炉子” (煤油不打气炉)上,和炉子都熏得乌黑乌黑,越显出豆腐的白。这是晚上,屋子老了,虽 点着“洋灯”,也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了,父 亲得常常站起来,微微地仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手,但炉子实在太高了,总还是坐享其成的多。这 并不是吃饭,只是玩儿。父亲说晚上冷,吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐;一上桌就眼巴巴望着那锅,等着那热气,等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。?(朱自清《冬)本段所描绘的场景是采用的细节描写的方法是2.母亲用裤腰带帮我绑行李
第二天一大早,母亲帮我提着装满鸡蛋、咸菜、苹果等吃食的小包到村东的公路上等车。当我正要登上客车时,背包带子被车门一挂,突然断了。车上还好说,可是到了陌生的城市下车后怎么办?我一时慌了神,手足无措,司机又在高声催促。母亲也慌了,情急之下,她想起了腰里的红腰带,急忙掀衣去解,可是,由于心急,用力又猛,母亲的手抖动着,脸涨得通红,费了好大劲才解下来那根带着体温的长长的红腰带。临车窗的乘客纷纷扭头,望着这感人的一幕。本段所描绘的场景是采用的细节描写的方法是3.父亲爬月台他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。(朱自清《背影》)本段所描绘的场景是采用的细节描写的方法是4.少年闰土深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭,反从他胯下逃走了。(鲁迅《少年闰土》)本段所描绘的场景是采用的细节描写的方法是5.老王来访
有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵地。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。(杨绛《老王》)本段所描绘的场景是采用的细节描写的方法是
四.现场演练,找准切入点,再现精彩或感人瞬间。
(1) 回忆一下生活中,你和身边的人之间平凡,感人或者难忘深刻的场景,写下来。或者将下面几句话扩展成一个场景故事,如,“今天天气冷,加件衣服。”“你快去写作业,我来刷碗。”“你这个骗子!”等等,记住,真情最动人。
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(2)大家一起来评析。(好在何处,不好在何处,如何改呢?)
五.最后.小结本课内容
六.课后积累
A 古诗绝唱 B 名言警句 C 鲜活成语
D 谚语俗语 E 俚语歇后语 F 网络流行语
G 经典歌词 H 叠字叠词
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