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2017-2018学年高中政治 第十二课 实现人生的价值 第三框 价值的创造与实现课时作业 新人教版必修4

价值的创造与实现 1.实现人生价值,需要全面提高个人素质。下列关于个人素质高低与人生价值实现的关系,正确的是(  ) 素质高、能力强的人,人生价值大 一般来说,素质高、能力卓越的人,更有可能创造出卓越的人生 全面的能力可以为人生价值的实现提供更加广阔的空间 人的素质的高低决定人生价值的实现程度 A.        B. C. D. 解析:B 个人素质的高低是影响人生价值实现的重要主观因素,但对人生价值的实现不起决定作用,故说法错误,应选B项。 2.我们强调必须在个人与社会的统一中实现人生价值,是因为(  ) A.人的价值在于对社会的贡献,只有正确处理好个人与社会的关系,才能在奉献中实现自己的价值 B.人的价值的实现需要充分发挥主观能动性,全面提高自身素质 C.个人与社会总是统一的,二者不会发生矛盾 D.只有在劳动和奉献中才能创造价值 解析:A 题目考查人们实现人生价值,必须正确处理个人与社会的关系的原因,故选A项。B、D两项与题意无关,C项错误。 3.强调在个人与社会的统一中实现价值,可以(  ) A.离开社会的发展,实现自己的人生价值 B.完全通过自己的个人努力实现人生价值 C.充分发挥、张扬自己的个性,不受限制 D.追求个性发展,但应表现为对他人和社会的独特的贡献方式 答案:D 4.在重大的体育比赛中,一支技术高超的球队往往因队员产生焦虑、紧张、急躁等心理问题而表现失常,败于技不如己的球队。这说明在实现人生价值的过程中(  ) A.需要充分发挥主观能动性 B.必须提高政治、道德素质 C.必须增强健康的心理素质 D.需要提高技术和战略水平 解析:C 从材料中可以把握关键信息“心理问题”,进而表明健康的心理素质对人生价值的实现起一定的作用。 5.实现人生价值需要发挥主观能动性,创造必要的主观条件。下述情况体现这一原理的是(  ) A.莘莘学子愿意考重点中学、上重点大学 B.每个人都有一个良好的家庭环境 C.人生价值的实现需要一定的社会历史条件 D.同样的客观条件下,有的人干出了一番事业,而有的人却碌碌无为 答案:D 6.大发明家爱迪生一生的科学发明有2000多项,这些成就都是通过了成千上万的失败才取得的。他说:“什么是成功的秘诀,很简单,无论何时,不管怎样,我也决不允许自己有一点点灰心丧气。”这说明(  ) A.失败本身并非坏事 B.在实现人生价值的过程中,难免要碰到困难、挫折、失败 C.要正确地对待失败,做到败而不馁,这是使失败转化为成功的重要条件 D.要排除干扰,不断调整原定目标 答案:C 7.浙江每年的“金锤奖”评选活动都会选出10名“金锤奖”和10名“银锤奖”以及近百名浙江省优秀职工。从价值观角度分析,浙江崇尚劳动的原因在于(  ) A.实践是改造客观世界的活动 B.劳动和奉献是实现人生价值的基本要求 C.生产方式是人类社会的基础 D.个人素质是实现人生价值的基础 答案:B  8.贵州省黔西县树立尊重人才的理念,积极营造鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的氛围。从哲学上看,黔西县之所以这么做是因为(  ) A.客观条件有时可以决定人是否能够成才 B.客观规律制约着人们主观能动性的发挥 C.实现人生价值需要社会提供一定的客观条件 D.实现人生价值需要充分发挥主观能动性 解析:C 良好的社会环境是个人成才、实现人生价值的客观条件,故C项符合题意。A项错误。B、D两项材料未体现。 9.大学毕业后,王万青自愿来到条件极为艰苦的甘南藏族自治州玛曲县工作,四十多年来,王万青多次放弃了回上海的机会,始终如一地坚守当初立下的誓言,坚守医生的职业道德。这主要说明(  ) A.实现人生价值必须坚持个性 B.社会提供的艰苦条件是实现人生价值的重要因素 C.实现人生价值需要有坚定的信念 D.实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息 解析:C 王万青坚守誓言和职业道德,体现了实现人生价值要有坚定的信念,C项符合题意。 10.“永远不能把登山的保险绳交到别人手里。”这是引领北斗拓天路的首席专家谭述森对建设自主卫星导航系统的理解,他认为,真正的核心关键技术是花钱买不来的,走引进仿制的路子也走不远。他带领团队向自主创新要核心技术,从零起步,与世界强国竞技,与科技发展赛跑,实现了中国导航事业由“跟跑”“起跑”到部分领域“领跑”的突破。谭述森取得的成就启示我们(  ) 要在社会和个人的统一中实现人生价值 实现人生价值要在砥砺自我中走向成功 应该站在人民的立场上作出价值判断和价值选择 要把遵循事物发展的客观规律作为最高价值标准 A.     B. C.     D. 解析:C 谭述森院士取得的成就启示我们要在个人和社会的统一中实现人生价值,错误;他带领团队向自主创新要核心技术,从零起步,与世界强国竞技,与科技发展赛跑,体现了实现人生价

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