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以赛促教,让物理教学改革成果惠及学生——全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛的探索实践.pdf
物理与工程 V01．24No．52014
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8大学物理讲课比赛5 全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛的探索实践
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陈 强
(北京航空航天大学，北京 100191)
摘 要 由教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会、教育部高等学校物理类专业教学
导委员会和中国物理学会物理教学委员会共同主办的”高等教育杯”全国高等学校
理基础课程青年教师讲课比赛，在高校物理教学界产生广泛影响。文章对当前高校
理教学形势和背景作了简要介绍后，重点说明比赛的源起、理念、组织原则、工作思
和其他相关的探索与实践，文章还总结了比赛效果并提出对今后比赛的展望，希望 指物物路其
中一些经验和做法能得到借鉴和推广，同时获得更多青年教师的关注、建议及反馈．
关键词 大学物理课程；课堂教学；讲课比赛
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BENEFITSTHE REFORM
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CoLLEGEPHYSICSFORYOUNGTEACHERS
Chen
Qiang
(BeihangUniversity，Beijingl00191)
AbstractThenationallecture of Education
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