听朗读,勾画出文中酣淋漓地描绘盛开的紫藤萝花胜景的.ppt

在距高考仅4个多月，离梦想一点点靠近的时候，我校高三（1）班刘明同学却只能静静地躺在苏北医院的病床上。就在他为梦想奔走，参加完南京大学自主招生时，白血病魔又一下子袭来，每天高烧40℃，需要大量冰块降温。刘明徘徊在了生命边缘。无论病魔怎么嚣张，他念念不忘的还是6月的高考，那个实现梦想的战场。 近期学校准备去探望他，祝福卡的封面就是一树灿烂的紫藤萝瀑布，请你结合本文的阅读体验写几句祝福语送给他。 阳光总在风雨后 * 听朗读，勾画出文中酣畅淋漓地描绘盛开的紫藤萝花胜景的句子，体会作者的情感。 听读课文 品读花之美 请大家放开声音，大声读一读这些语句，挑选出你觉得最美的一句话，为我们朗读、品析。 品读花之美 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片 淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其 发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫， 仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。 紫色的大条幅 上，泛着点点银 光，就像迸溅的 水花。仔细看时 ，才知那是每一 朵紫花中最浅淡 的部分和在和阳 光互相挑逗。 花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼 此推着挤着，好不活泼热闹！ “我在开花！”它们在笑。 “我在开花！”它们嚷嚷。 每一朵盛开的花像是一个张满了的小小 的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又 像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。 感悟人生哲理 焦虑悲痛 宁静喜悦 ——宗璞一家，在文化大革命中深受迫害，“焦虑悲痛”“一直压在”作者的心上。拨乱反正后的1982年5月，作者的小弟身患绝症，作者非常悲痛。 “那一段焦急的悲痛的日子，我不忍写，也不能写。每一念及，便泪下如雨，纸上一片模糊。 1982年10月28日上午七时，他去了。这一天本在意料之中，可是我怎能相信这是事实呢？他躺在那里，但他已经不是他了，已经不是我那正当盛年的弟弟，他再不会回答我们的呼唤，再不会劝阻我们的哭泣。” （《哭小弟》） 感悟人生哲理 “花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。” 结合自己的经历、见闻说说你的理解和从中受到的启迪 假如生活欺骗了你， 不要悲伤，不要心急！ 忧郁的日子里须要镇静： 相信吧，快乐的日子将会来临。 心儿永远向往着未来， 现在却常是忧郁： 一切都是瞬息， 一切都将会过去； 而那过去了的， 就会成为亲切的怀恋。 假如生活欺骗了你 *