苏教版高中语文必修四一专题测试卷.doc

苏教版高中语文必修四第一专题测试卷 试题命制：林晓萍 一、单项选择题（每小题2分，共26分） 【 】1．下列加点字读音正确的一项是 A．不可估量liàng 白雪皑皑āi 歧视qí B．数罟不入洿池cù 编纂zuàn 繁芜丛杂wǔ C．兑现duì 赎罪shú 贼氛方炽zhì D．嫉恨jí 后嗣sì 卓有成效zhuó 【 】2．下列句子中有两个错别字的一项是 A．就有色公民而论，美国显然没有实践她的偌言。美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来。 B．现在是把我们的国家从种族不平等的留沙中拯救上来，置于兄弟情谊的罄石上的时候。 C．顾自民国肇造，变乱纷趁，黄花岗上一杯土，犹淹没于荒烟蔓草间。 D．听善于表达的人说话，常常不知不觉中时间飞逝，生动活泼的语言能让人获得精神的亨受；反之，枯躁干瘪的语言使人感到无味而生厌，官腔套话更是在糟塌语言。 【 】3．下列句子中的成语使用不正确的一项是 A．心浮气躁历来是学习的大敌，心不在焉，浅尝辄止，“猢狲屁股坐不住”，不可能学深学透。 B．他的发言，头绪纷繁，逻辑混乱，听来听去，始终叫人不可理喻。 C．经历了几十年的风风雨雨，没有吃不了的苦和忍不下的气，眼前的这个男人对严峻的生活早已安之若素。 D．写作不仅要有好的构思立意，还要具备积极的修辞意识，所谓“言之无文，行而不远”。 【 】4．下列各句中，标点符合使用正确的一项是 A．孔子曰：“求！周任有言曰：‘陈力就列，不能者止’。危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？” B．我们共和国的缔造者在起草“宪法”和“独立宣言”气壮山河的词句时，曾答应每一个美国人给予他们以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利。 C．凭借这信心，我们能够将我们国家吵耳的纷争，转化为歌颂手足深情的优美交响乐章；凭借这信心，我们可以一起工作、一起祈祷、一起挣扎、一起为自由奋斗，因为我们深深知道有一天会一同获得自由。 D．因此今天我们要求将支票兑现（这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的保障）。 【 】5．下列各句中，没有语病的一项是 A．最近的一项社会调查显示，不少网络游戏带有暴力和色情内容，这无疑会严重影响青少年的身心健康。 B．由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而且先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。 C．我并非是没有注意到，参加今天集会的人中，有些受尽苦难和折磨，有些刚刚走出窄小的牢房，有些由于寻求自由，曾在居住地惨遭疯犯迫害的打击。 D．虽然最终结果只是平局，但国安足球队的目的达到了，他们用自己的力量捍卫了榜首的荣誉。 【 】6．语句排序正确的一项是 ①经典作品之所以千古传诵，不但因为它们是一个时期人文或文学的最高成就，也在于它们为后人提供了优秀的语言范式。 ②这种语言往往极为精粹形象，如鲁迅在《孔乙己》中写孔乙己“排出九文大钱”，极简洁的一个“排”字，既刻画了人物的动作，又通过这个动作，点出了人物的境况和性格。 ③读者就凭“排出九文大钱”这几个字，便能借助想象心领神会。 ④《红楼梦》“林黛玉进贾府”一节中宝玉黛玉初次见面时的对话，《水浒传》中“林教头风雪山神庙”一节有关雪的描写，巴尔扎克在《欧也妮·葛朗台》中对老葛朗台见到金子时眼神的描绘，托尔斯泰在《复活》开始时对法庭陪审团人物的介绍，等等，都是运用语言的典范。 ⑤写作，要向经典作品学习语言。 ⑥揣摩这些优秀的语言范例，对我们的写作会有很大的帮助。 A．①④⑥⑤②③ B．⑤①④②③⑥ C．②③⑥①④⑤ D．⑤②③⑥①④ 【 】7．先秦诸子的思想与文章各有其特色，对下列叙述中的甲、乙、丙、丁推断正确的一项是 甲、强调民贵君轻，其文表现出气势浩然的风格。 乙、主张以严刑峻法治国，笔锋峻峭犀利，论说透彻精辟。 丙、强调教育和礼法的作用，善于运用排偶句法议伦，逻辑周密。 丁、追求逍遥的境界，善于寓哲理于寓言之中，想象玄妙，说理高超。 甲 乙 丙 丁 A．庄子 孟子 韩非子 荀子 B．孟子 韩非子 荀子 庄子 C．孟子 韩非子 庄子 荀子 D．庄子 孟子 荀子 韩非子 【 】8．阅读下文，选出最符合全文主旨的一项 周秦间诸子之文，虽纯驳不同，皆有个自家在内。后世为文者，于彼于此，左顾右盼，以求当众人之意，宜亦诸子所深耻欤！（刘熙载《艺概·文概》） A．周秦诸子主张各异，互不相服 B．为文宜广纳众说，以求左右逢源 C．文章当求表现自我面目，不可一味迎合世俗 D．后世为文者多慎选诸子的论述，印证自己的见解