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附件IMC/16-17(1)/09 東華三院 羅裕積小學 東華三院羅裕積小學 學校周年計劃 2010-20110 年度 學校周年計劃 2016-2017 年度 東華三院羅裕積小學 1. 東華三院辦學宗旨 東華三院一貫的辦學精神乃為社會提供完善及多元化的教 育服務，作育英才，使兒童及青少年成長後能盡展所長，回 饋社會。 為本港兒童及青少年進行「全人教育」，提供一個優良的學 習環境，使能發揮個人的潛能，日後成為具備知識技能、有 獨立思考能力、勇於承擔責任和關注社會事務的良好公民。 培育兒童及青少年有正確的價值觀和積極的人生觀，並以校 訓「勤儉忠信」為進德修業的依歸，勉勵他們拓展豐盛而有 意義的人生。 2. 本校辦學宗旨 竭誠與所有持份者建立良好的協作關係，與學校各同工、家 長與同學們共同推行「三多一少」，即「多讚賞、多鼓勵、 多包容、少責備」的教育信念，無論何時、何地，使信念融 合在生活中。最終目標是為孩童創造愉快的學習環境，發展 孩子所長，並要求孩子們成為一個會學習、肯負責、善溝通、 愛分享及樂於助人的良好公民。 16-17 學校周年計劃 (1) 東華三院羅裕積小學 學校周年計劃 2016-2017 年度 關注事項 1. 進一步培育學生正面的價值觀，共建正能量校園 2. 進一步優化學與教，提升學生自主學習的能力 3. 進一步營造豐富的英語學習環境，提升學生的學習效 能 16-17 學校周年計劃 (2) 關注事項1. 進一步培育學生正面的價值觀，共建正能量校園 目標 策略 成功準則 評估方法 時間表 負責人 所需資源 1.培養學生良好自  整合現行本校德育及公民教育的範疇  每學年最少 6  科組會議紀錄 16 年9 月至 德育組 會議紀錄 尊感，從而懂得自 整合本校周會、成長課和德育課，使能聚焦 次周會、10 次 17 年6 月 學生輔導組 尊自律 。 培育切合本校學生需要培養的價值觀及態 成長課、7 次德 度 。配合教育局有關安排價值教育課時的建 育課 。 課程組 議，並按照本學年週五下午的課時，綜合編 2.促進生生和師生 擬各級別周會、成長課和德育課。 之間融洽關愛的  校園管理  85% 老師和學  老師和學生評 16 年9 月至 訓育組 老師和學 關係。 繼續操場環境的設計和管理、午膳時段的活 生認同本校具 估問卷調查： 17 年7 月 生評估問 動安排及風紀/服務生訓練的配合，以營造融 有融洽關愛的 正能量校園 卷：正能量 3.孕育校園內學生 洽關愛的校園文化，建立正能量校園 。 校園文化 。