《多媒体信息处理技》课程教学大纲一、课程基本情况.PDF

《多媒体信息处理技术》课程教学大纲 一、课程基本情况 课程编号 010609 课程类别 ■必修 □限选 □任选 学时/学分 48/3 课程名称 （中文）多媒体信息处理技术 （英文） Multi-media Information Processing Technology 教学方式 ■课堂讲授为主 □实验为主 □自学为主 □专题讨论为主 课程学时 课内总学时 课内学时分配 课外学时分配 及其分配 课堂讲课 48 课后复习 自学交流 课外自学 48 课堂讨论 讨论准备 试验辅导 实验预习 课内试验 课外实验 4 考核方式 ■闭卷 □开卷 □口试 □实际操作 □大型作业 成绩评定 期末考试（70% ）＋平时成绩（30% ） 适用院系 通信与信息工程学院 适用专业 电子信息工程、信息工程、广播电视工程、通信工程 先修课程 信号与系统、数字信号处理、信息论与编码 预备知识 二.课程性质与任务 《多媒体信息处理技术》是我院电子信息工程、广播电视工程等专业的一 门校定必修课。通过对本门课程的学习,使学生系统地获得多媒体信息处理技术 等方面基本知识和必要的基础理论，掌握媒体信号分析及编码系统评价、信源编 码理论、熵保持编码、预测编码、变换编码、语音编码技术、音频编码技术、图 像视频编码技术等等,并注在使学生掌握基本理论和概念的基础上，从而使学生 熟悉掌握基本的关键媒体信息处理技术。 三. 课程主要教学内容及学时分配 序号 教学内容 学时 1 绪论 2 2 媒体信号分析及编码系统评价 6 3 信源编码理论 6 4 熵保持编码 6 5 预测编码 6 6 变换编码 6 7 语音编码技术 4 8 音频编码技术 6 9 图像视频编码技术 6 合计学时 48 四.课程教学基本内容和基本要求 （一）绪论 熟悉数字通信的一般模型 了解常见的媒体信号 了解媒体信号编码的必要性 熟悉媒体信号压缩编码的分类 熟悉媒体信号压缩编码标准 （二）媒体信号分析及编码系统评价 熟悉媒体信号的量化 熟悉媒